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第一章 定义音乐治疗1

对音乐的定义5

对治疗中的音乐的界定6

对治疗定义11

对治疗对象界定11

对治疗师界定12

对治疗目的界定14

对音乐治疗定义14

第二章 音乐治疗发展的历史19

历史上的音乐治疗20

史前时代的音乐治疗20

早期文明中的音乐和治疗20

古代音乐的应用：治疗仪式21

中世纪和文艺复兴时期的音乐和治疗24

美国的音乐治疗25

早期美国的音乐治疗26

20世纪初美国的音乐治疗28

美国音乐治疗专业的发展32

中国的音乐治疗34

第三章 音乐与情绪和健康39

情绪与音乐40

音乐情绪与音乐本质43

音乐情绪的生理机制48

情绪与健康56

情绪理论56

情绪与自主神经系统58

情绪的应激理论59

心身疾病62

第四章 音乐在治疗中的基本功能作用65

生理／物理作用68

人际／社会作用69

心理／情绪作用71

审美作用74

第五章 音乐和音乐治疗师在治疗中的角色81

音乐在治疗中的角色82

治疗中的音乐体验86

参与和接受86

音乐体验的层次88

治疗师在治疗中的角色90

治疗对象在治疗中的角色92

治疗关系94

音乐治疗的目标99

第六章 音乐治疗的干预101

音乐治疗干预的方法102

音乐治疗干预的方式103

教育的方式104

个别指导的方式105

行为的方式106

心理治疗的方式106

宗教的方式106

培训与督导的方式107

医学的方式107

康复的方式108

娱乐性的方式108

活动的方式108

与其他相关艺术结合的方式109

音乐治疗干预的层次110

惠勒和伍尔柏格的理论110

布鲁夏的理论113

第七章 治疗中的音乐活动分类（一）117

教育的方式119

特殊音乐教育119

特殊教育中的音乐治疗120

成长音乐121

成长音乐治疗122

个别指导的方式122

适应性音乐指导123

治疗性音乐指导123

指导性音乐治疗123

指导性音乐心理治疗124

行为的方式125

功能音乐125

行为音乐治疗126

行为音乐心理治疗127

心理治疗的方式128

治疗性音乐128

支持性音乐心理治疗129

内省性音乐心理治疗129

第八章 治疗中的音乐活动分类（二）133

宗教的方式134

神灵音乐134

教会咨询中的音乐135

督导和培训的方式135

音乐治疗的演示和角色扮演135

体验式音乐治疗培训136

督导性音乐心理治疗137

医学的方式137

医疗中的音乐137

医疗中的音乐治疗138

康复的方式140

声音康复140

音乐康复141

康复音乐治疗141

娱乐性的方式143

庆典音乐143

治疗性音乐娱乐143

娱乐性音乐治疗144

活动的方式144

音乐活动治疗144

恢复音乐治疗146

与其他相关艺术结合的方式146

表达性活动治疗146

创造性艺术治疗中的音乐147

表达性心理治疗147

第九章 音乐治疗的方法技术149

音乐治疗的形式150

音乐治疗的技术152

接受式音乐治疗152

再创造式音乐治疗157

即兴演奏式音乐治疗159

第十章 音乐教育领域的音乐治疗模式163

奥尔夫音乐治疗164

基本理念165

临床应用167

达尔克洛兹音乐治疗170

基本理念170

临床应用173

科达伊音乐治疗176

教学程序177

临床应用178

第十一章 心理治疗领域中的音乐治疗模式181

音乐引导想象182

基本理念182

临床应用184

鲁道夫—罗宾斯音乐治疗190

基本理念191

临床应用193

心理动力学派的音乐治疗199

心理动力治疗的基本理论200

音乐治疗中的心理动力理论概念204

精神分析音乐治疗206

自由即兴演奏音乐治疗207

行为学派的音乐治疗207

当代行为主义治疗的基本理论209

行为主义音乐治疗的方法211

第十二章 医学领域中的音乐治疗模式225

神经学音乐治疗226

感觉运动训练227

言语和语言训练228

认知训练230

生物医学音乐治疗233

基本原理234

临床应用236

保健音乐治疗239

保健的理念240

老年人的保健241

企业的保健242

学校的保健项目244

参考文献247