图书介绍

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给新教师的50个忠告
  • 王晓援著 著
  • 出版社: 北京:中国轻工业出版社
  • ISBN:7501958211
  • 出版时间:2007
  • 标注页数:176页
  • 文件大小:8MB
  • 文件页数:196页
  • 主题词:教师-工作经验

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图书目录

第一部分 尽快适应教学工作的需要一、第一节课就应与学生订下规矩1

二、上课前出现在教室门口4

三、上课时别忘了微笑6

四、衣着得体,举止端庄9

五、讲课语速须适中11

六、做好板书设计13

七、教学生使用课堂笔记本15

八、怎样处理学生上课睡觉、说闲话等问题18

九、学生上课玩东西、传纸条怎么办20

十、学生上课打架的处理办法23

十一、学生顶嘴的“冷处理”25

十二、作业的布置、收交、反馈和奖惩28

十三、学习困难学生的作业问题32

十四、尝试作业出新34

十五、面对潦草作业要冷静37

十六、千万别吝惜表扬与鼓励39

十七、当堂测试的监考与收卷41

十八、“拖堂”,万万使不得44

十九、课间让学生学习可取吗47

二十、禁用羞辱性词语49

二十一、学生到办公室“没规矩”怎么办52

二十二、“这个学生,我一见就烦”55

二十三、学生犯了错误,教师可以发火吗58

二十四、正确告知学生考试成绩名次的方式61

二十五、诚心向学生道歉64

二十六、正确对待学生“评教”67

二十七、用发展的眼光看学生70

二十八、积极参加听评课73

二十九、不要放弃参加评优课的机会75

三十、记教学笔记,写教学论文77

第二部分 努力做好班主任工作81

三十一、与学生共同制定班级规章制度81

三十二、排座位要摒除歧视89

三十三、班干部的选用与罢免94

三十四、班费管理要公开透明98

三十五、建立表扬与感谢制度101

三十六、促进后进生转化104

三十七、不公布学生成绩名次108

三十八、班会与学生问题处理111

三十九、突发事件的处理115

四十、坚持全面评价学生118

第三部分 学会与学生监护人交往122

四十一、慎请学生监护人到校122

四十二、平等对待学生监护人126

四十三、怎样向学生监护人“告状”129

四十四、善于引导学生监护人132

四十五、“家长会”最禁忌什么135

第四部分 正确处理校内人际关系139

四十六、不要影响其他教师或学科教学139

四十七、与班主任交往应注意的几个问题142

四十八、班主任要与任课教师协调共事145

四十九、与教研组同事团结一心共谋发展148

五十、正确处理与上级的关系151

第五部分 新教师应当注意的几个基本问题一、辩证看待学生权利与义务的统一154

二、教师与学生不是朋友关系159

三、损毁学生的物品逾越了教师行为底线163

四、遇到这种学生怎么办169

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