图书介绍
成人教育课程开发的理论与技术PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 黄健著 著
- 出版社： 上海：上海教育出版社
- ISBN：7532084019
- 出版时间：2002
- 标注页数：251页
- 文件大小：11MB
- 文件页数：263页
- 主题词：
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成人教育课程开发的理论与技术PDF格式电子书版下载
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图书目录
前言1
第一篇 成人教育课程开发的理论3
第一章 课程领域的形成及其研究对象3
课程领域的形成和发展3
课程论的研究对象11
成人教育课程领域的基本课题14
第二章 成人教育课程的界定16
课程的界定16
成人教育课程的界定22
成人教育课程的基本类型26
第三章 成人教育课程的理论基础28
成人教育的哲学流派及其课程观28
知识观与成人教育课程38
成人学习心理与成人教育课程43
社会变迁与成人教育课程55
终身教育思想的大力推动63
第二篇 成人教育课程开发的技术69
第四章 成人教育课程开发的流程和策略（上）69
成人教育课程开发模式的建构69
树立明确的课程观72
确认真正的学习需求77
建立合理的学习目标80
编制有效的教与学内容86
第五章 成人教育课程开发的流程和策略（下）96
选择灵活的教与学方法96
设计相宜的教与学环境108
开展有效的课程营销110
进行合理的课程评估113
教师——成人教育课程开发的主体117
第六章 国内外成人教育课程开发的模式120
通用模式120
社会办学机构课程开发模式126
企业培训课程开发模式132
能力本位课程开发模式138
社区教育课程开发模式150
自主学习课程开发模式157
第七章 成人远程教育课程的开发164
远程教育课程发展的动因164
远程教育课程的特点175
远程教育课程开发的模式180
远程教育课程开发的若干重要环节183
第三篇 成人教育课程开发的实践197
第八章 成功的成人教育课程开发案例197
案例一：从规范走向超越198
案例二：基于CBET的岗位能力开发206
案例三：让培训走向成功213
案例四：学习与成长220
案例五：让不可能成为可能226
案例六：成功一定有办法232
结语 终身学习时代我国成人教育课程改革展望239
主要参考文献248