图书介绍
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![中华教育历程 上](https://www.shukui.net/cover/24/31519051.jpg)
- 安树芬,彭诗琅主编;《中华教育历程》编委会编 著
- 出版社: 北京:光明日报出版社
- ISBN:7800919080
- 出版时间:1997
- 标注页数:1022页
- 文件大小:223MB
- 文件页数:2599页
- 主题词:基层组织-民政工作-研究-中国
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图书目录
上卷3
第一编 远古至先秦时期3
史脉 纵横3
一、人类教育的起源3
(一)远古人类的教育活动3
(二)母系氏族公社时期的教育活动4
(三)父系氏族公社时期的教育活动5
(四)原始宗教在教育中的作用5
(五)原始艺术的教育功能6
(六)语言的发展6
(七)文字的产生7
二、学校教育的建立7
(一)夏代的学校教育8
(二)商代的学校教育9
(三)西周的学校教育11
三、六艺教育的形成11
(一)射御之教11
(二)礼乐之教12
(三)书数之教14
四、官学衰落与学术下移15
(一)官学衰落15
(二)学术下移16
五、士与私学16
(一)士阶层的崛起16
(二)私学的发展17
六、稷下学宫与诸子百家18
(一)稷下学宫18
(二)诸子百家18
在当年的教育日历上21
入世名师--叔孙通23
人物风云23
商朝严师--伊尹24
古代教育的开创者--周公26
隐世高师--老子29
(一)老子其人其书29
(二)老子的自然教育思想31
万世师表--孔子32
(一)孔子的生平和教育活动32
(二)孔子的教育思想32
思孟先驱--曾参38
(一)生平及教育活动38
(二)孔伋的教育思想39
(一)墨子的生平39
平民教育家--墨子39
(一)孔伋的生平39
思为述圣--孔伋39
(二)教育思想39
(二)墨子的思想学说40
儒家大师--孟子43
(一)孟子的生平43
(二)孟子的思想学说43
思孟学派人物--乐正克43
(一)乐正克的生平46
(二)乐正克教育思想46
唯物主义的先驱者--荀子47
(一)荀子的生平47
(二)荀子的思想学说48
(一)商鞅的生平50
(二)商鞅的思想学说50
以法为教--商鞅50
以吏为师--韩非52
(一)韩非的教学思想52
(二)韩非的主要学说53
“鲁诗”的传播者--申培54
(一)申培的生平54
(二)申培的教育思想55
朝花夕拾56
中国最早的学说56
孔子教育轶事56
(一)诲人不倦,教师楷模56
(二)德才兼备,培育人才57
(三)言传身教,以身作则58
(四)循循善诱,因材施教59
(五)师生情笃,感人至深60
(七)教学的原则和方法62
(六)学琴于师襄62
孔子办学63
(一)孔子的学生63
(二)孔子的教学目的63
(三)孔子的教学内容64
(四)孔子的教学方法64
至圣捧雁拜高师64
孔子师于项?65
(一)避车66
(二)发问66
孔子创办私学66
孟子育英才为乐67
善用比喻劝教人的孟子68
“教亦多术”的教学艺术家68
鼯鼠五技而穷69
孟子的多种教育方法69
太任实行胎教70
墨子幽默地答问70
孟母断织71
公正的婆母71
敬姜教子72
捕蝉老人的启示72
言无务为多而务为智73
公孙丑的醒悟73
孔子认错73
五十步笑百步73
以劳动为美德74
不耻下问74
孔子对子路的教诲75
坚信不疑75
第一个把科技纳入中国教育的人75
知人难76
对光学研究比西欧早一百多年76
望水兴叹76
对军事技术研究多有发明创造76
墨子看染丝有感77
“斗升之水”与“西江之水”77
黑夜里的蜡烛77
断织劝夫77
雨打沙滩点点坑78
杀猪教子78
历史寻踪79
孔子弟子名单79
(三)墨氏各家80
(二)墨子再传弟子80
(一)墨子弟子80
墨子传授80
(四)墨家钜子81
西周学校名称在金文中的记载81
西周教育行政职官的称谓与职掌81
关于夏代学校在古籍上的记载83
西周的教育内容83
(一)礼乐教育83
(二)射御教育84
(三)书数教育84
(四)“国学”教学内容84
(五)“乡学”教学的内容85
教育名著掠影86
《墨家》86
《管子》87
《论语》89
《老子》91
《文子》93
《墨子》93
《礼记》94
《大学》95
《中庸》96
《易传》97
《孟子》98
《列子》101
《庄子》102
《尔雅》104
《荀子》105
《周礼》106
《申子》107
《慎子》108
《韩非子》109
《春秋》110
《左传》111
《彀梁传》112
《国语》112
《竹书纪年》113
《战国策》114
《逸周书》114
《世本》115
《诗经》115
《尚书》118
《商君书》119
论语·学而(节选)120
论语·颜渊(节选)120
庠序精华120
论语·子路(节选)121
论语·先进(节选)121
礼记·中庸(节选)121
礼记·大学(节选)122
礼记·乐记(节选)123
魏文侯篇126
孟子·梁惠王下127
孟子·万章上129
孟子·公孙丑上131
庄子·齐物论(节选)134
荀子·性恶136
荀子·劝学138
孔子名言荟粹140
墨翟名言荟粹140
教育名家名言140
孟轲名言荟粹141
荀况名言荟粹141
第二编 秦汉至隋唐时期145
史脉纵横145
一、秦汉时期的教育145
(一)秦代的教育政策及其措施145
(二)汉代的教育政策及学校教育的发展146
二、魏晋南北朝时期152
(一)魏晋的学校教育152
(二)南朝的学校教育155
(三)北朝的学校教育157
三、隋唐时期的教育159
(一)隋唐时期的文教政策159
(二)隋唐时期学校教育的发展161
(三)隋唐时期的科举制168
在当年的教育日历上172
人物风云182
旷世奇才--贾谊182
(一)生平及政治主张182
(二)教育思想182
汉代大儒--董仲舒182
(一)董仲舒的生平184
(二)教育思想184
无神论者--王充184
(一)王充的生平186
(二)王充的思想学说186
一代帝师--肖望之187
《论语》大师--张禹189
经学大师--郑玄191
汉代通儒--贾逵193
家教楷模--颜之推194
以经济论教--傅玄195
(一)生平与教育活动197
(二)教育思想198
东方圣人--释道安199
佛学巨子--释慧远201
佛教使者--鸠摩罗什203
涅槃圣人--竺道生206
隋朝圣人--王通208
大唐圣僧--唐玄奘210
禅宗祖师--慧能213
三任博士--韩愈215
(一)韩愈的生平215
(二)韩愈的教育思想216
中唐才子--柳宗元217
(一)柳宗元的生平217
(二)柳宗元的教育思想217
传“诗”大儒--辕固219
儒法大家--杨雄219
陈留才子--刘昆220
东汉“大学”--班昭220
儒学大师--马融221
宫廷教育家--荀悦221
建安才子--徐干222
五经博士--严植之222
经学大师--徐遵明223
北齐教育家--李铉223
国学博士--熊安生224
私学大师--刘焯224
儒家学者--沈重225
牧人才子--乐逊225
文选派学子--曹宪226
国子监博士--徐文远226
大学博士--陆德明227
隋唐教育家--朱子奢227
“三礼”宿儒--张士衡227
经学大师--孔颖达227
太宗之师--张后胤228
唐代教育家--马嘉远王恭228
一代名儒--颜师古229
三朝元老--尹知章229
玄宗大师--褚无量230
玄宗之师--马怀素230
(一)嵇康的生平231
玄学代表--嵇康231
(二)嵇康的教育思想232
朝花夕拾234
董仲舒的“多连博贯”234
王阳明的“日课表”234
文中子培养魏征234
柳宗元的“交以为师”234
最早在世界上提出知识就是力量的人235
魏晋时期的嵇康冤案235
中国最早的“家教”著作236
王通为唐朝开国培养的“大人物”236
韩愈为何被称为一代师表237
继母伴子求学238
女经学家宣文君239
泰姬教男戒女239
韩愈幼时受教二三事240
“贵者惟在德行”241
教子立德扬名241
羲之教子学书法241
不做“经书”的奴才241
二十知学未为晚242
“早教”与“晚学”242
孔融不畏名流243
柳宗元不迁就学生的缺点和错误244
韩愈作《师说》送李蟠244
同是天涯沦落客244
玄奘和他的老师们二三事244
吴道子拜师245
志在教育事业的张后胤248
画马得识千里马248
“文中子”的由来248
“人鉴”249
选钟馗249
书摊前的“怪人”250
郑玄万里求师250
李铉冬学250
刘焯自学成师251
内圣外王251
武帝好学252
才艺兼备的曹丕254
太宗重教255
陶渊明故里授学257
唐太宗遇物则诲257
张旭巧带徒258
瘦羊博士258
秦青教歌258
范缜当众焚香258
烙馍的启示259
铁杵磨针259
历史寻踪260
唐代状元榜--唐代状元名录260
唐代进士科考试情况260
教育名著掠影271
《史记》271
《列女传》272
《汉书》273
《新语》274
《新书》275
《东观汉记》275
《三国志》276
《后汉纪》277
《后汉书》278
《公羊传》280
《别录》280
《春秋繁露》281
《九章算术》283
《七略》284
《汉书·艺文志》285
《周髀算经》287
《小尔雅》288
《急就篇》289
《方言》290
《说文解字》291
《释名》292
《广雅》293
《尔雅注》294
《字林》294
《切韵》295
《玉篇》295
《千禄字书》297
《一切经音义》297
《五经文字》298
《新加九经字样》299
《韵镜》299
《神灭论》300
《经典释文》301
《中说》302
《孙子算经》303
《海岛算经》303
《夏侯阳算经》304
《张丘建算经》304
《缉古算经》305
《数术记遗》305
《算经十书》306
《通典》307
《皇览》309
《修文殿御览》309
《北堂书钞》310
《隋书·经籍志》311
《艺文类聚》312
《初学记》313
《大唐西域记》315
《楚辞》316
《文选》318
《汉魏六朝百三家集》320
《玉台新咏》320
《嵇中散集》321
《魏书》322
庠序精华324
法言·问道324
论衡·实知325
老子指略327
养生论329
声无哀乐论(节选)330
言尽意论333
中说·问易333
坛经(节选)335
史通·自叙(节选)336
原道337
原性338
教育名家名言339
封建论339
董仲舒名言荟萃341
颜之推名言荟萃341
扬雄名言荟萃341
韩愈名言荟萃342
王充名言荟萃342
第三编 五代至元朝时期342
史脉纵横342
一、五代的教育制度347
(一)五代的学校制度347
(二)五代的科学制度347
二、宋代的教育制度347
(一)宋代的学校制度347
(二)宋代的科举制度347
(三)宋代的书院制度351
(二)金的学校与科举制度355
三、辽金的教育制度355
(一)辽的学校与科举制度355
四、元代的教育制度356
(一)元代的学校制度357
(二)元代的科举制度358
(三)元代的书院制度358
在当年的教育日历上359
人物风云371
理学大成--朱熹371
(一)朱熹的生平371
(二)朱熹的教育活动371
(三)朱熹的教育思想375
安定先生--胡瑷376
(一)胡瑷的教育活动376
(二)胡瑷的教育思想377
理学先驱--张载378
(一)张载生平378
(二)张载教育思想378
宰相学者--王安石379
(一)生平和教育活动379
(二)人才理论380
(三)教育改革的思想及其实践380
道家宗师--程颐380
心学始祖--陆九渊382
田园先生--陈亮385
(一)陈亮的生平385
(二)陈亮的教育思想、教育目标386
水村先生--叶适386
(一)叶适的生平386
翰林院士--刑呙387
(二)叶适的教育思想387
宋太宗之师--孙爽388
泰山先生--孙复388
徂徕先生--石介389
宋代理学祖师--周敦颐390
明道先生--程颢390
龟山隐士--杨时391
自化主义者--罗豫章392
和靖处士--尹焞392
北宋教育家--胡安国393
延平先生--李侗393
南轩先生--张栻394
西山先生--蔡元定394
东莱先生--吕祖谦395
儒家学者--王应麟396
广德军教授--蔡幼学396
江汉先生--赵复397
导江先生--张翌397
白云先生--许谦398
集贤大学士--许衡398
仁山先生--金履祥399
一代醇儒--肖惟斗399
静修先生--刘因400
草庐先生--吴澄400
定宇先生--陈栎401
奉议大夫--同恕401
书院山长--黄泽401
民间教育家--韩性402
南中学士--胡长孺402
天墉先生--熊朋来402
诗化的朱熹读书法404
朝花夕拾404
胡瑷的“分斋教学法”404
张载提出的学习方法405
朱熹的“读书六法”405
王安石写作求“新”406
改革家王安石的人才纲领406
程门立雪408
随子隐居408
《泷冈阡表》记事409
“二程”先生母治家教子410
教子不就举411
岳母刺字412
孔雀衣的风波413
大宰相和小房院414
欧阳修教子有方414
陆游以诗教子415
范仲淹办喜事415
司马光剥核桃416
岳飞教子416
毁了“神童”的父亲417
韩愈应试417
李渔好学418
苏轼弄巧反成拙418
朱丹溪求师419
王冕学画420
陈亮的“东西驰骋”420
陆九渊的“穷理”和“四注意”420
气度宽宏两文人421
爱读英烈励忠肝421
立门三月,风雨不易422
历经艰难曾不悔422
朱熹两上皇帝书422
朱熹吟诗劝惜时423
朱熹礼待陆九渊423
胡瑷潜心治学424
元世祖重汉学424
苏轼二三事427
(一)“千竿竹子共一叶”427
(二)“吹落黄花满地金”427
(三)立志读尽人间书”427
王羲之学书法427
历史寻踪429
五代到元朝状元名录429
教育名著掠影430
《唐宋白孔六贴》430
《旧唐书·经籍志》431
《太平御览》432
《事类赋》433
《册府元龟》434
《崇文总目》435
《文苑英华》436
《四书集注》437
《朱子语类》439
《伊洛渊源录》440
《近思录》441
《晦庵集》441
《象山先生全集》442
《北溪字义》443
《习学记言序目》444
《水心先生文集》445
《广韵》446
《龙龛手镜》446
《集韵》447
《类篇》448
《埤雅》448
《韵补》449
《切韵指掌图》450
《历代钟鼎彝器款识法贴》450
《求释》451
《文则》451
《五音集韵》452
《四声等子》453
《蒙古字韵》454
《文书故》454
《古今韵会举要》455
《修辞签衡》456
《语助》456
《中原音韵》457
《群书类编故事》458
《资治通鉴》458
《周官新义》460
《临川先生文集》461
《龙川文集》463
《陈献章集》463
《王文成公全书》464
《数书九章》465
《侧圆海镜》467
《益古演段》468
《详解九章算法》468
《杨辉算法》470
《算学启蒙》471
《诸家神品丹法》471
《四元玉鉴》472
《庚道集》474
庠序精华476
怪说上476
识仁篇476
定性书476
遗书(节选)477
(一)论性命之理477
(二)论格物致知477
(三)论涵养、主敬、集义478
四书集注·大学章句序478
朱子语类(选录)479
(一)理气479
(二)性理一 人物之性气质之性479
(三)性理二 性情心意等名义480
(四)学一 小学481
(五)学二 总论为学之方481
(六)学三 论知行481
(七)学四 读书法482
与朱元晦书(节选)482
语录(节选)484
甲辰秋与朱元晦书486
周礼说(节选)487
教育名家名言录489
张载名言荟萃489
朱熹名言荟萃489
王安石名言荟萃490
程颐名言荟萃490
(一)明代的文教政策493
一、明代的教育493
史脉纵横493
第四编 明朝至鸦片战争时期493
(二)明代的官学制度495
(三)明代的书院498
二、清初至鸦片战争前的教育500
(一)清代的学校制度500
(二)清代的科举制度504
(三)清代的书院制度507
在当年的教育日历上509
人物风云519
贤相王师--张居正519
领袖群贤的东林学派教育家--顾宪成521
(一)生平及教育活动522
(二)主要教育思想523
(三)主要学说524
实证实学教育家--吕坤526
考证学始祖--顾炎武528
(一)生平及教育活动528
(二)教育思想528
一代狂儒--王守仁529
(一)生平及主要教育活动529
(二)教育思想532
泰学鼻祖--王艮533
百折不挠的教育家--王夫之536
(一)生平及主要教育活动536
(二)教育思想538
民族教育思想家--黄宗羲539
(一)生平和教育活动539
(二)教育思想540
(一)生平及主要教育活动543
知行并进者--颜元543
(二)主要教育思想546
封建社会中的科学教育家--徐光启547
异端学者--李贽548
(一)李贽的生平与教育活动548
(二)敢叛“圣教”、敢批“儒学”548
(一)徐光启及其教育、科学活动549
(二)重视科学教育550
浦江先生--宋濂550
明初教育家--宋讷551
月川先生--曹端552
翰林院学士--薜瑄552
理学之子--吴与弼553
敬斋先生--胡居仁553
儒学之子--罗钦顺554
书法大师--陈献章554
甘泉之子--湛若水555
太子少保--王廷相555
太仆少卿--欧阳德556
明代学老宗师--马理556
泾野先生--吕柟557
苏州教授--钱德洪557
龙谿先生--王幾558
景逸先生--高攀龙558
念台先生--刘宗周558
宋儒大师--孙奇逢559
杨园先生--张履祥560
教育大家--陆世仪561
中孚先生--李颙562
清初教育家--陆陇其563
灵皋先生--方苞564
恕谷先生--李塨564
慎修先生--江永565
礼堂先生--王鸣盛565
东原先生--戴震566
辛楣先生--钱大昕566
惜抱先生--姚鼐567
实斋先生--章学诚567
景亭先生--冯桂芬568
朝花夕拾569
乾隆立碑自责569
博采众长叶天士569
南国儒林第一人570
颜元强调“实学”571
我国第一部世界地理教科书的作者--魏源571
朱元璋教育皇太子572
颜习斋记日记572
杀附马573
励志从医573
嫁妆573
父子英雄574
“百闻不如一见”575
不图虚名,不讲排场575
八股文最无用576
可贵的民族气节577
靠家教中举578
崩云裂石,声震屋瓦579
入学涉世第一师579
宦海无鸿运,术业有专攻580
宋濂舍命求学582
王守仁教条示诸生583
写在树叶上的书583
“身沈心不改”583
弟子不必不如师584
康熙格物致知584
湖岸赋诗言和584
仁义胡同587
甜酸苦辣587
小河水的启示587
徐霞客立奇志588
生死当前而不变588
历史寻踪589
历代状元之最590
历代状元位至宰辅者590
明朝至清朝状元名当592
状元及其别称597
明代四状元及第谢恩表598
(一)吴宽谢恩表599
(二)舒芬谢恩表599
(三)诸大绶谢恩表599
(四)丁士美谢恩表601
明代状元赵秉忠殿试卷全文601
八股文一例601
教育名著掠影605
《洪武正韵》605
《韵略易通》606
《骈雅》606
《毛诗古音考》607
《字汇》607
《通雅》608
《正字通》609
《音学五书》610
《五方元音》611
《虚字说》611
《助字辨略》612
《佩文韵府》613
《别雅》613
《音韵阐微》614
《十三经音略》614
《通俗编》615
《吴下方言考》616
《古韵标准》616
《方言疏证》617
《声类表》617
《说文解字义证》618
《六书音均表》619
《诗声类》620
《广雅疏证》621
《经传释词》622
《经籍篡诂》622
《恒言录》623
《说文解字注》623
《音学十书》624
《尔雅义疏》625
《说文通训定声》626
《说文释例》627
《乐府诗集》628
《焚书》629
《续焚书》630
《大学辨》630
《宋元学案》631
《明儒学案》631
《明夷待访录》632
《孟子师说》633
《东西均》633
《尚书引义》634
《周易外传》634
《读四书大全说》635
《思问录》635
《二曲集》636
《四存编》636
《无何集》637
《潜书》637
《孟子字义疏证》638
《分类字锦》638
《昭代丛书》639
《古今图书集成》641
《芥舟学画编》644
《笔阵图》645
《书品》645
《书断》646
《书谱》647
《法书要录》647
《墨池编》648
《宣和书谱》648
《续书谱》649
《书史会要》649
《四库全书》649
《四库全书简明目录》651
《四库全书总目》652
《郑堂读书记》653
《守山阁丛书》654
《玉函山房辑佚书》655
《壹事纪始》656
《指海》656
《九章算法比类大全》657
《算法统宗》658
《梅氏丛书辑要》658
《割圆密率捷法》660
《衡斋算学遗书合刻》660
《李氏遗书》662
《镜镜詅痴》662
《象数一原》663
《求表捷术》664
《通鉴辑览》665
《续资治通鉴》666
《永乐大典》667
《困知记》667
庠序精华671
与林郡博书671
答顾车桥书(节选)671
传习录(选录)673
明哲保身论(节选)675
童心说676
日知录·夫子之言性与天道676
明夷待访录·学校677
尚书引义·召诰无逸679
语录纂(选录)681
阅张氏《王学质疑》(节选)683
第五编 中国近代时期683
《孟子》字义疏证·理(节选)685
王夫之名言荟萃689
顾元名言荟萃689
王守仁名言荟萃689
教育名家名言689
史脉纵横693
一、鸦片战战争到太平天国时期的教育693
(一)清末封建教育的衰落693
(二)地主阶级改革派的教育主张694
(三)太平天国的教育695
(四)资本主义列强侵略教育的开端697
二、洋务运动时期的教育697
(一)洋务教育697
(二)帝国主义侵略教育的扩张699
三、维新运动和清末新政时期的教育702
(一)早期改良主义的教育主张702
(二)“百日维新”中的教育改革703
四、辛亥革命时期的教育705
(一)资产阶级革命派的教育活动705
(二)南京临时政府教育部的教育改革708
五、“五四”新文化运动与教育709
(一)复古教育的逆流709
(二)新教育的展开710
(三)新文化的启蒙711
六、教育运动和实验及新学制的建立713
(一)平民教育运动713
(二)教育方法实验715
(三)王戌学制的建立717
七、第一次国内革命战争时期的教育718
(一)中国共产党的教育718
(二)国民政府的教育720
(一)苏区的教育723
八、第二次国内革命战争时期的教育723
(二)国民统治区的教育726
(三)资产阶级教育家的教育实验活动728
九、抗日战争和解放战争时期的教育732
(一)抗日根据地的教育733
(二)国民党统治区的教育735
(三)日本帝国主义的奴化教育和中国人民反奴化教育的斗争736
(四)解放区的教育737
在当年的教育日历上739
1840年739
1841年739
1842年739
1843年739
1846年740
1847年740
1845年740
1844年740
1848年741
1849年741
1850年741
1851年741
1852年742
1853年742
1854年742
1855年743
1856年743
1857年743
1858年743
1859年743
1861年744
1860年744
1863年745
1862年745
1864年746
1865年747
1866年747
1867年747
1868年749
1869年750
1870年750
1871年750
1872年751
1873年751
1874年751
1876年752
1875年752
1877年753
1878年753
1879年754
1880年754
1881年754
1882年755
1883年755
1884年756
1885年756
1886年757
1887年757
1888年758
1890年759
1889年759
1891年760
1892年761
1893年761
1894年762
1895年762
1896年764
1897年767
1898年770
1899年777
1900年778
1901年779
1902年781
1903年784
1904年788
1905年791
1906年796
1907年803
1908年807
1909年811
1910年819
1911年822
1912年829
1913年835
1914年840
1915年845
1916年850
1917年855
1918年862
1919年870
1921年872
1920年872
1922年873
1923年876
1924年877
1925年879
1926年881
1927年882
1928年884
1929年888
1930年892
1931年894
1932年896
1933年898
1934年902
1935年904
1936年906
1937年908
1938年911
1939年914
1940年916
1941年919
1942年921
1943年923
1944年925
1945年927
1946年929
1947年932
1948年933
1949年937
洋务大师--张之洞940
人物风云940
资产阶级改良派教育家--康有为944
近代名师--梁启超946
西学大师--严复948
学界泰斗--蔡元培953
革命教育的先驱--李大钊958
封建教育的批判者--恽代英961
革命斗士--鲁迅962
马克思主义教育理论家--杨贤江964
人民教育家--陶行知971
天南遁叟--王韬976
中国留美第一人--容闳977
晚清教育家--吴汝纶978
皇帝之师--陆润庠978
盛世危言--郑观应979
晚清教育实践家--盛宣怀980
清末教育家--陆宝忠982
季直先生--张骞982
民国教育家--陈嘉庚984
南开之父--张伯苓985
军国民主义教育家--范源濂986
复旦名师--李登辉988
淮阴才子--李更生992
学者政治家--陈独秀994
学贯中西--胡适994
伟人之师--杨昌济994
明德先生--胡元倓994
岳麓学子--陈润霖994
复兴民族--马君武995
周南女校创造人--朱剑凡995
私立大学创造人--陈时996
四大金刚--夏丐尊996
平民教育家--晏阳初997
爱国教育家--黄齐生997
民众教育的保姆--俞庆棠998
一身傲骨的教育家--朱自清998
最后的呐喊--闻一多999
朝花夕拾1000
康有为创设的“万木草堂”1000
康有为教法有独创性1000
一次别开生面的讲演1000
朱剑凡毁家兴办女校1000
丘逢甲的“念台精舍”1001
自编工科教科书的创始人--刘仙洲1001
闻一多的“里应外合”1002
网罗众家,兼容并包1002
贫病交迫,笔耕不止1002
屡试不第造诣深--戴震1002
开大学招收女生的先河1003
穷的是金钱而不是聪明与智慧1003
“改过迁善”的新规章1003
“你还要经受锻炼”1003
评击“积瘁损年华”的教育制度1004
学生爱戴老校长1004
“板仓杨”铜牌1005
鲁迅怎样做指导者1005
最早评述毛泽东的人1006
带领师生虎口逃生1006
两封爱生情深的长信1006
闻一多的独特教法1007
爱之能勿劳,忠焉能勿海1007
“当学生没资格就当教授吧!”1007
蔡元培重视读写和美育1008
从“家”字谈到妇女解放1008
“五力”和“一率”1009
鲁迅的好学精神和读书方法1010
戴震反对生吞活剥的学习方法1010
闻一多的好学风1011
手不释卷的顾之武1011
鲁迅教学备受欢迎1012
闻一多的宽广胸怀1013
梁启超气度谦逊1014
主动改正差错1014
鲁迅赞赏郑板桥的一副对联1014
“赞美的话不足道,批评的话才可贵”1014
坚持步行1015
一字之师1015
实事求是地评论自己1015
一人之死而求多人之活1016
人体模特儿之争1016
李大钊在绞刑架下的演说1016
徐悲鸿爱憎分明1017
章“疯子”的闪光事迹1018
办学从政风格高1018
闻一多的正义感1020
齐白石与官场誓不两立1020
“我等着第三枪”1021
吴承仕仗义执言1021
早让人共产了1022
“有一件事要同你商量”1022
从做学生起就搞“韧”的战略1023
鲁迅赠书1023
以解放女子为己任1023
只办教育不做官1023
“六·三事件”和“下关事件”1024
“剪辫子”和“不看报”1024
“你的胆子不小”1024
两次辞职不就范1024
驳得戴季陶哑口无言1025
刘湛恩为国捐躯1025
“白头婴儿”遭暗算1026
“富贵于我如浮云”1026
杜鹃血染麦浪红1027
弃笔从戎,抗日护台1027
李登辉的爱国主义情怀1028
东亚睡狮岂永眠1028
没有字的教科书1028
吴玉章以党务国事为重1029
闻一多的骨气1030
时刻关心祖国命运1031
“红色乡师的主脑”1031
振衣帕米尔,濯足太平洋1031
中国的希望在延安1032
一个提案和一封电报1032
无言的教育1032
“靠的是中华,为的是中华”1032
延安五天“故人”多1033
文人相亲1033
“中国需要你,革命需要你!!!”1033
刮目相看1033
须将身做后人师1034
声援学生抗日1034
李公朴的“笑”与“唱”1034
黄炎培会晤爱迪生1034
黄炎培重家教1035
李大钊教育孩子的故事1035
教子心向延安1036
张伯苓教子报国1036
总教习当学生1036
每个一义,泰山不移1037
破产读书1037
忘记昼夜刻苦学习的人1038
陶行知读书的秘诀1038
一个通读《四库全书》的人1039
章太炎“叛道”1039
三易师称小人心1039
伦敦蒙难,义师相救1040
一篇《谢本师》 师生动“干戈”1041
严教慈爱总相宜1042
从师如流1045
没有见过面的老师1047
师长功在神州 学生人间楷模1048
学生亦红娘 老师即导师1049
歧途知返辨忠奸1050
临终不违师训1051
识英育英享大名1052
刘伯承念私塾1053
许德珩的回忆1054
老大哥和小弟弟1054
爱惜人才1054
三请齐白石1055
陶行知吟诗拒权贵1055
演讲前立下的遗嘱1055
诗教1056
指点教学法1056
把学习的自由还给学生1057
“文化早餐”1057
恽代英教学生作文1059
教史勾沉1059
民国教坛怪象1062
张伯苓创建南开大学1062
(一)办学精神1062
(二)办学目标1062
(三)校务管理1063
(二)蒋介石兼任教育部长1064
(一)蒋梦麟出任教育部长1064
南京国民政府中教育部长的角逐1064
(三)李书华任教育部长1065
(四)朱家骅担任教育部长1065
(五)王世杰担任教育部长1065
(六)陈立夫出任教育部长1065
(七)朱家骅再任教育部长1066
(八)杭立武任教育部长1066
蔡元培改革北大1066
(一)官僚习气十足的老北大1066
(二)广延积学,吸收进步学人1066
(三)思想自由,兼容并包1067
(四)改革学校体制,完善管理规章1067
(五)学科,课程与招生改革1068
(六)广设学会,培养学术空气1069
(一)校长的类型1070
校长素质问题大讨论1070
(二)担任校长的资格1072
(三)校长的学识与品格修养1073
陶行知创办育才学校1073
历史寻踪1077
太平天国的教育1077
封建教育的改良、改革科举制度1085
戊戌变法时期的教育措施1091
改革书院制度1098
儿童教育组织改良1099
新兴教育方式1101
庠序精华1105
派遣学生出洋留学1108
半殖民地半封建体系教育宗旨,政策及制度1110
教育行政机构1121
教育部官制1121
教育管理1122
幼儿教育1128
初等教育1131
中学教育1138
师范教育1141
奏定留学教育1155
德育教育1170
教育名著掠影1176
《大同书》1176
《清朝续文献通考》1178
《则古昔斋算法》1178
《盛世危言》1179
《新学伪经考》1181
《孔子改制考》1182
《变法通议》1182
《戊戌奏稿》1183
《翼教丛编》1184
《定庵全集》1185
《默觚》1186
《劝学篇》1187
《经学历史》1188
《经学通论》1189
《仁学》1190
《旭书》1191
《切韵考》1192
《读书杂志》1193
《古书疑义举例》1193
《说义古籀补》1194
《等韵一得》1195
《一目了然初阶》1195
《马氏文通》1196
《官话合声字母》1197
《铁云藏龟》1198
《猛回头》1198
《警世钟》1199
《丛书集成初编》1200
《四部丛刊》1201
《续古逸丛书》1202
《四部备要》1203
《海国图志》叙1205
《仁学》自叙1206
《孔子改制考》叙1206
论小说与群治之关系1207
辟韩1209
考试1211
采西学议1211
学校1213
西学1214
大同书1215
公车上书1218
论变科举 兴学校1219
上欧阳最瓣?论兴算学书1220
学校1223
论科举1223
学校总论1224
与林迪臣太守论浙中学堂课程应提倡实学书1227
教育政策私议1228
中国教育之前途与教育家之自觉1230
中国除害议1233
劝学篇(节录)1236
外篇1237
《东塾读书记》引朱子论科举1240
通州师范学校议1241
救亡决论1243
西学通门径功用说1246
论教育之宗旨1247
教育小言十二则1248
民国教育家之任务1249
女子教育之重要1250
革命之教育1250
警世钟1251
《猛回头》(节录)1252
对于教育方针之意见1252
就任北大校长之演说1254
以美育代宗教说1255
新教育与旧教育之歧点1257
普通教育与职业教育1258
说新教育之弊1259
今日世界大战中之我国教育1261
教育名家名言1264
杨贤江名言荟萃1264
蔡元培名言荟萃1264
黄炎培名言荟萃1265
张伯苓名言荟萃1266
李大钊名言荟萃1267
孙中山名言荟萃1267
潘菽名名言荟萃1268
张之洞名言荟萃1268
康有为名言荟萃1268
陈独秀名言荟萃1268
鲁迅名言荟萃1268
严复名言荟萃1269
陶行知名言荟萃1269
下卷1277
第六编 中华人民共和国时期1277
史脉纵横1277
一、接管、改造旧教育1277
二、恢复和发展新中国教育事业1284
(一)学习苏联教育1284
(二)确立新民主主义教育制度1289
(三)社会主义教育道路的探索1295
二、曲折中发展1305
(一)“教育大跃进”1305
(二)教育改革实验1312
(三)“调整、巩固、充实、提高”1319
(四)文革前夕的社会主义教学运动1328
四、教育事业的停滞、倒退1331
(一)“停课闹革命”1331
(二)毛泽东“七·二一”指示发表,工人阶级占领上层建筑领域1333
(三)开展颠倒是非的“大批判”1334
(四)残酷迫害干部、教师1335
(五)知识青年上山下乡,接受贫下中农再教育1336
(六)乱撤乱并高等学校,盲目发展中小学1338
(七)围绕教育整顿问题展开的尖锐斗争1340
(八)“四人帮”在教育领域中的例行逆施1347
(九)广大教育工作者在逆流中前进1353
五、教育领域的拨乱反正1353
(一)揭批“四人帮”1354
(二)整顿、恢复教学秩序1356
(三)初步调整教育事业1359
(四)全面、准确评价毛泽东对教育工作的指示1363
六、教育调整和改革1365
(一)教育在社会主义建设中战略地位的确立1365
(二)教育调整与改革指导方针的提出及其实践1365
(三)《中共中央关于教育体制改革的决定》的制定,教育体制的初步改革1368
(四)教育体制改革的进展1369
(五)加强和改革农村教育1375
(六)调整中等教育结构,大力发展职业技术教育1376
(七)发展高等教育,进一步改革高校招生、分配制度和领导管理体制1377
(八)改革和发展成人教育及继续工程教育1380
七、振兴有中国特色的社会主义教育事业1382
(一)思想政治教育工作的成功与失误1382
(二)教育战线面临的新挑战1386
(三)教育事业在改革开放中前进1388
(四)今后10年教育发展规划的初步确定1391
1949年1395
在当年的教育日历上1395
1950年1397
1951年1401
1952年1407
1953年1412
1954年1418
1955年1424
1956年1429
1957年1434
1958年1437
1959年1442
1960年1447
1961年1452
1962年1455
1963年1460
1964年1466
1965年1471
1966年1475
1967年1478
1968年1481
1969年1482
1970年1483
1971年1485
1972年1487
1973年1488
1974年1491
1975年1493
1976年1496
1977年1498
1978年1501
1979年1508
1980年1515
1981年1521
1982年1530
1983年1538
1990年1543
1984年1549
1985年1561
1986年1561
1991年1571
1987年1577
1988年1590
1992年1596
1989年1607
1993年1617
1994年1725
1995年1746
1996年1748
1997年1755
人物风云1757
徐特立1757
吴玉章1759
陈垣1763
马寅初1765
马约翰1767
李建勋1768
马叙伦1770
许崇清1772
林砺儒1773
李四光1775
李达1778
陈望道1780
吴贻芳1782
舒新城1783
孟宪承1786
叶圣陶1787
车向忱1789
王亚南1791
孙敬修1793
江隆基1794
戴伯韬1796
丁浩川1797
黄炎培1799
竺可桢1799
刘海粟1800
熊庆来1800
徐悲鸿1800
朱光潜1800
杨石先1801
杨秀峰1801
陈岱孙1801
严济慈1801
匡亚明1802
屈伯川1802
蒲蛰龙1802
刘佛年1803
谢希德1803
王瑶卿1803
周诒春1804
胡庶华1805
吕凤子1805
梅贻琦1806
丁颖1806
何炳麟1807
廖世承1807
陈鹤琴1807
梁漱溟1808
王森然1808
钱穆1809
潘菽1809
金海观1809
周谷城1810
翦伯赞1810
陶淑范1811
曾昭抡1811
杨堃1812
苏步青1812
贺绿汀1813
林迪生1813
吕叔湘1814
缪钺1814
董纯才1815
傅任敢1815
王企贤1816
李桦1816
段力佩1817
吴大猷1817
刘季平1818
朱智贤1818
杭苇1819
王力1819
华罗庚1820
吴晗1820
马曜1821
钱伟长1821
斯霞1821
李国豪1822
马学良1822
钟师统1822
吴景荣1823
许国璋1823
钱令希1824
姚淑平1824
方明1825
韩作黎1825
古元1826
钟期荣1826
史若虚1826
霍懋征1827
韦力1827
仓孝如1828
陈君实1828
朝花夕拾1829
邓小平吟联颂列宁1829
郭老改联救少女1829
治万人之病1829
从今天学起1830
“活证明”与“活榜样”1830
归去来兮1831
胸怀壮志,蔑视困难1831
取名趣谈1831
教授司令的独到之处1833
黄炎培丢掸教子1833
“檐燕歌”和“金陵精神”1833
饱含园丁之情的“诗教”1834
提出一个意想不到的问题1835
陶校长办公室的小课桌1835
启蒙者多么伟大1836
做个诚实的孩子1836
“体育道德不能输”1836
“锻炼身体的论文要放在学报的首篇”1836
“人是逼出来的”1837
“一日之师”与“终身之师”1837
“徐老专家”1838
夫子·老师·老师的老师1838
王亚南关怀爱护陈景润1838
陶行知介新法教学1839
徐特立的教育主张1839
未见面的师生1839
到大千世界中去读“自然书”1840
叶圣陶严肃认真做学问1840
三件珍贵的遗物1841
梅花香自苦寒来1841
冲破“援引先例”的惰性1841
平易近人的杨部长1842
马寅初让镜头1842
马寅初铁骨铮铮1842
复旦的“延安”1843
共饮“茅台”传轶诗1843
好战友好兄长1843
教授之教授1844
童偕到老1845
戴伯韬寄语斯霞1845
陈老总与贺绿灯1845
马寅初“求援”1846
王力教授趣事1846
百年休负有涯身1847
两次回国1847
含笑待之1848
顶风而上,大唱反调1848
难忘怀仁堂的教诲1848
来生仍愿做教师1848
树木与树人1848
得惠于伯乐,施惠于伯乐1848
拳拳赤子心1850
做一代画人的奠基石1851
诺贝尔奖得者的老师们1853
皇冠上的明珠是怎样摘取的1854
“答案是多少?”1855
陈景润劫后哭王师1855
“硬骨头”音乐教育家1856
真挚的革命情谊1856
真理跪不弯1858
“长夜漫漫睡不得”1858
怒斥姚文元1858
“长疮时你怎么不拍个照片呢?”1859
掐掉刚露苗头的为私思想1859
咬字发言推广普通话1859
反教育界的“左”倾冒进1859
符合学生年龄特征的斯霞教学法1860
段力佩的大胆尝试1860
苏步青的勤奋与惜时1862
谦逊地对待工作和创作1863
斯霞求师1863
黎锦熙的生活特征和习惯1863
费孝通“闭门盘货”1863
“我不是为我自己”1864
费孝通报忧1864
建造中国的“通天塔”1865
慷慨掷比身1866
王震与华罗庚1867
情深义重的伴侣1867
苏步青和他的夫人1868
童心母爱育儿童1868
“小朋友的老朋友”1870
苏步青古文根基深1871
“我爱孩子”1871
邓颖超在北师大附小1871
求师育才 代代相继1872
师学大师成大师1873
尊师重教的楷模1875
师生名字写进了一个公式1876
教史勾沉1879
建国初期的留学生归国潮1879
接收帝国主义在华各项文化教育事业1879
中国科学院成立1881
第一次全国教育工作会议的召开1881
中国少年儿童队的建立及其更名1882
第一次全国中等教育会议的召开1882
第一次全国中等技术教育会议的召开1884
建国初期的学制改革1885
知识分子思想改造运动1886
1952年全国高等院校院系调整1887
调整全国高校及中等学校学生人民助学金制度1887
1957年社会主义教育运动1888
农村社会主义教育运动1891
毛泽东的“五·七指示”及其实践1896
聂元梓等人贴出的大字报1897
关于“工作组”问题的分歧和斗争1898
毛泽东八次接见红卫兵1899
“联动”事件1900
农村实行“贫下中农管理学校”1901
1971年的全国教育工作会议与“两个估计”的正式出笼1902
“文革”中极左思潮影响下的“教育革命”1903
北京的“炮打中央文革”事件1904
工人、解放军毛泽东思想宣传队进驻学校1905
《辽宁日报》等刊载《一份发人深省的答卷》1906
当代中国的知识青年上山下乡运动1907
《北京日报》等刊载《一个小学生的来信和日记摘抄》1908
对湘剧《园丁之歌》的批判1910
周培源发表《对综合大学理科教育革命的一些看法》1911
撤销教育部办事机构,搬迁裁并高等学校1913
改变招生制度。实行“推荐工农兵上大学”办法1913
中国教育学会成立1914
平反唐河县马振扶公社中学事件1915
为马寅初先生平反1915
1986年学潮1915
反对资产阶级自由化1916
建立博士后科研流动站1917
实行学位制度1918
恢复高校理科教材和工科基础教材编审委员会1919
首批攻读博士学位研究生招生1919
建立高等教育自学教育制度1920
国人关注的中小学生负担1921
实施高等学校学生守则1921
普法教育1922
义务教育1923
标准化考试1923
会考:高考制度的重大改革1923
高校教师实行聘任制1924
中国设立教师节1925
国务院决定提高中小学和幼儿园教师现行工资标准1926
教育体制改革1926
希望工程1927
六四风波1927
北京大学1992年首次招生不足1928
北京大学学科设置全面翻新1928
1992年我国中学生在国际大赛中成绩卓著1928
公派出国留学1929
中小学教师考核合格证书制度1929
特殊教育1930
高等学校校长任期制1931
高等学校毕业生分配制度改革1931
普通高等学校招生制度改革1932
中学教材改革1932
五大教育1933
“振兴中华读书活动”1933
东光县小学教师张淑珍被逼自杀事件1934
怀柔县殴打教师事件1934
学习张海迪活动1935
全国首例招生纠纷案1935
高教战线关于制止动乱与反思的工作1938
北京大学、复旦大学学生进行军政训练1941
博士当村长1942
按小平同志批示建设好人民大学1943
邓小平同志为景山学校题词“教育要向现代化,面向世界、面向未来。”1943
邓小平同志为北京大学图书馆亲笔题写馆名1943
教育界沉痛缅怀一生关注教育事业的邓小平同志1943
邓小平同志为北京青年政治学院和中国政法大学题写院校名1944
“两会”代表话教育1944
邓小平与中国博士后制度1946
名人教育思想1948
毛泽东教育思想1948
(一)论社会主义的教育方针1948
(二)教育要与生产劳动相结合1948
(三)坚持教育的社会主义性质1948
(四)教育要工农化、大众化1949
(五)理论联系实际的教育原则1949
(八)论德育1950
(六)关于“两条腿走路”办学1950
(七)关于知识分子的政策1950
(九)论智育1951
(十)论教学1951
(十一)论课程和教材1951
周恩来教育思想1952
(一)关于教育方针1952
(二)关于全面发展的教育1952
(三)关于教育与政治的关系1953
(四)论加快教育工作的改造和发展1953
(五)论教改的思想观点和方法1953
(六)论知识分子与教育1954
(七)关于各类教育的基本观点1954
(二)关于“两种劳动制度、两种教育制度”的思想1955
(一)论教育的改造和目标1955
刘少奇教育思想1955
名人论教育1957
宋庆龄论教育1957
毛泽东论教育1960
刘少奇论教育1965
周恩来论教育1966
邓小平论教育1970
江泽民论教育1971
李鹏论教育1971
名人与老师1975
众师共育建国才--毛泽东同志青少年时代的老师1975
刘伯承和他的老师1978
任瑞卿老先生1980
我的好教师艾思奇1982
我对鲁迅先生的怀念1982
发现珍珠的人1983
困境中的知遇1984
师生关系父辈情1985
名人教子1988
他尽到了自己的责任1988
亲切的教诲1990
历史是人民写的1993
朱德教育子女做普通劳动者1998
江泽民与孙子“毛头”1998
谢觉哉勉励儿子择善而从1998
董必武教子点滴1999
邓子恢教子二三事1999
刘少奇的“管放法”2000
叶圣陶教子2000
任弼时教子二三事2001
陶行知让儿子到“空中学校”2001
贺龙教育子女的故事2002
陈毅教子2003
名人与名校2006
报考北大前后2006
刘仙洲与清华2009
胡锡奎同志在中国人民大学的日子2013
李嘉诚创建汕头大学始末2015
名校今昔2018
高等学府部分2018
北京大学2018
(一)京师大学堂时期(1898-1911)2018
(二)“五·四运动前后的北京大学”2019
(三)南京国民政府统治时期的北京大学2022
(四)新中国成立后的北京大学*2023
中国人民大学2026
清华大学2030
北京师范大学2037
北方交通大学2044
北京航空航天大学2049
北京理工大学2051
(一)延安建校时期2051
(二)华北办学时期2051
(三)迎接全国解放和建设重工业大学时期2052
(四)建设国防大学时期2053
(五)重大历史转变2053
北京科技大学2055
中央戏剧学院2058
(一)创建经过2058
(四)“文革”期间2059
(三)过渡到正规阶段2059
(二)初创阶段2059
(五)新时期十年2060
北京电影学院2061
中央民族大学2063
复旦大学2065
同济大学2071
(一)从德文医学堂到国立同济大学2071
(二)从医工两科扩展到医、工、理三院2072
(三)同舟共济、坚持教学、科研和抗日救亡活动2072
(四)挤战胜利后的同济大学2072
(五)上海解放后接管和院系调整2073
(六)有教学组织和科研机构2073
(八)“严谨、求实、团结、创新”的学风2074
(九)培养四化人才的摇篮2074
(七)完备的教学、科研设施2074
(十)重大的科学研究成果2075
(十一)广泛的国际交往2075
(十二)文体、社团活动2075
(十三)光荣的爱国主义与民主革命斗争史2075
上海交通大学2076
华东师范大学2081
上海外国语学院2085
上海财经大学2088
南开大学2090
南京大学2090
杭州大学2099
浙江大学2101
厦门大学2102
(一)初创奠基2106
(二)前进提高2106
山东大学2106
(三)新的发展2107
(四)今天的山东大学2108
武汉大学2111
华中理工大学2115
湖南大学2117
中山大学2123
暨南大学2127
四川联合大学2131
重庆大学2135
成都科技大学2139
吉林大学2142
云南大学2145
西安交通大学2150
兰州大学2154
中国医科大学2157
中国地质大学2158
哈尔滨工业大学2159
白求恩医科大学2160
中学部分2161
中国人民大学附属中学2161
(一)工农速成中学的光辉历史2161
(二)独具特色的今日人大附中2161
(三)独辟蹊径,设立校中之校2162
北京大学附属中学2163
北京师范大学附属中学2165
(一)锐意改革,不断创新2166
(三)注重学生全面发展,发挥特长2167
北京四中2167
(二)师资素质高,治学严谨2167
北京一○一中学2170
北京一六一中学2172
(一)承革命先驱关怀,发展成长2172
(二)经革命血火洗礼,奋斗奉献2173
(三)映五星红旗,新风育新材2173
(四)迎改革东风,执意前行2174
清华大学附属中学2175
(一)坚持全面发展方针2175
(二)坚持教学改革,全面育人,因材施教2175
(三)把坚定正确的政治方向放在首位2177
(四)开展教育研究,建设师资队伍2177
天津市实验中学2178
南开中学2181
天津市海河中学2184
天津蓟县第一中学2185
石家庄第一中学2187
太原市第三中学2188
呼和浩特第一中学2190
沈阳市第二中学2191
东北师范大学附属中学2192
哈尔滨师范大学附属中学2195
大同中学2196
光明中学2199
复旦中学2201
第三女子中学2203
苏州第十中学2205
南京市金陵中学2209
浦江县堂头初级中学2211
安庆市第一中学2212
合肥市第一中学2213
福州市第三中学2214
江西省任弼时中学2215
潍坊第二中学2216
开封高级中学2218
湖北黄冈中学2219
长沙市第一中学2222
广州培英中学2225
广西玉林高级中学2227
海南华侨中学2229
成都石室中学2232
成都市第七中学校2235
资阳中学2237
贵州师范大学附属中学2239
大理第一中学2241
拉萨中学2242
陕西榆林中学2244
兰州第一中学2245
青海湟川中学2247
银川市第一中学2249
乌鲁木齐八一中学2251
小学部分2252
北京市史家胡同小学2252
北京市第一实验小学2254
北京市第二实验小学2257
北京景山学校2260
天津市和平区昆明路小学2262
天津静海县实验小学2264
山西省长治梅辉坡小学2266
呼和浩特市土默特学校2267
抚顺市雷锋小学2270
东北师范大学附属小学2271
吉林市第一实验中学2273
哈尔滨市继红小学2275
上海市川沙县城厢镇小学2276
上海市实验小学2279
扬州市育才中学2282
杭州市胜利小学2283
安徽省歙县行知小学2285
厦门集美小学2287
南昌师范附属实验小学2288
济南市经五路小学2289
河南省实验小学2291
武昌实验小学2293
湖南省洪江市幸福路小学2294
广州市朝天路小学2297
南宁市天桃实验学校2298
海南省海口市第九小学2300
成都市实验小学2302
重庆市树人小学2303
贵阳市甲秀小学2304
昆明市中华小学2308
拉萨市第一小学2309
西安市实验小学2312
兰州市安西路小学2314
民和国族士族自治县川口小学2315
银川市实验小学2316
乌鲁木齐市第一小学2317
历史寻踪2319
领导关于教育的讲话2321
马叙伦部长在第一次全国教育工作会议上的开幕词2321
钱俊瑞副部长在第一次全国教育工作会议上的总结报告要点2323
关于知识分子问题的报告2333
关于科学和教育工作的几点意见2336
教育战线的拔乱反正问题2337
为什么对知识分子不再提团结、教育、改造的方针2339
人才培养要走在经济建设的前面2339
关于改善中年知识分子生活待遇问题的意见2339
振奋精神 深化改革,把高等教育工作推向前进2339
关于当前教育事业发展和改革的几个问题2341
振奋精神,把教育搞上去2346
爱国主义和我国知识分子的使命2351
李铁映在国家教季1990年工作会议上的讲话2355
李鹏总理在中国全民教育国家级大会开幕式上的致辞2363
社会主义现代化建设的奠基工程2363
从严治党 深化改革 落实《纲要》2368
李岚清总理在全国教育工作会议上的总结讲话2377
朱开轩主任在国家教季1994年教育工作电话会议上的讲话2382
江泽民总书记在全国教育工作会议上的讲话2387
动员起来,为实施《中国教育改革和发展纲要》而努力2389
关于国家经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标纲要的报告2394
基础教育是提高国民素质和培养跨世纪人才的奠基工程2395
认真贯彻《职业教育法》努力开创职业教育工作的新局面2400
政府工作报告2404
重要法律、法规、文件2406
中共中央关于教育体制改革的决定2406
中华人民共和国教师法2410
中华人民共和国教育法2413
中华人民共和国义务教育法2418
中华人民共和国义务实施细则2419
历史档案2423
省、市、自治区确定的部