图书介绍
研究规律 改进教学 大学英语教学研究 3PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 上海外语教育出版社编 著
- 出版社： 上海：上海外语教育出版社
- ISBN：7810804855
- 出版时间：2002
- 标注页数：466页
- 文件大小：65MB
- 文件页数：473页
- 主题词：
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图书目录
继承、借鉴与创新&李荫华1
强化口笔语训练，提高综合应用能力&夏国佐 14
强调语篇训练，突出应用能力的培养&李慧琴 20
《大学英语》（全新版）《阅读教程》的教学理念&柯彦玢 28
学会快速阅读，提高英语阅读能力&郭杰克 33
“五性”与“五法”的综合体现&夏纪梅 43
打好语言基础，培养运用能力&祝平 47
从教与学的双重视角看《大学英语》（全新版）系列教材&汤声平 58
第二语言习得语感训练模式的假设&汤富华 66
语言能力的构成因素&戴忠信 刘军 73
关于僵化错误的两个成因及对策&陆萍 84
信息与外语教学&熊国启 92
中国英语教学成败的依据&颜治强 96
研究生英语学习内在动机探究&吴霞 105
情感过滤说与外语教学&项成东 112
建立以学生为中心的英语教学环境&章清 120
“以学生为中心”的教学模式的理论与实践&杨慧玲 127
开展课堂活动来促进学生的合作学习行为&王彦波 131
非英语专业研究生英语教学应分级、分类、分化&时秀华 141
市场化教学模式与素质教育&陶明成 马玉梅 146
英语教师在课堂教学中应具备的素质&魏晓红 152
新世纪的大学英语教学&郝雁南 160
大学公共英语课程的特点&胡燕平 165
TESL课堂中的权力分配&屈社明 172
大学英语口语教学亟待加强&潘秀琴 贾桂珍 177
减缩策略及其对口语教学的启示&魏电克 184
再谈听力微技能在听力教学过程中的应用&王法吉 190
英语口语教学应重视文化因素的导入&李争鸣 196
英语口语教学三层次与话语错误分析&赵鲁平 204
ESP口语课程设计探析&窦岩 209
认知及超认知策略与听力理解&高玉兰 217
浅谈语篇教学与写作能力的培养&秦罡引 陈文静 223
论语篇的连贯性对译文准确性的影响&黄跃华 227
图式理论与英语阅读教学&申厚坤 239
阅读思维过程和篇章处理理论对阅读教学的启示&李苏江 245
超音段语音意识和英语阅读&杨晓萍 253
阅读——获取知识的主要手段&谢春萍 260
多媒体阅读与认知分析&徐可欣 265
大学英语词汇教学再探&韩淑英 274
浅谈大学英语词汇教学&李雪 王国平 279
“语音、语调基本正确”之我见&戴中明 285
逆向型教学模式在大学英语教学中的应用&南敬实 陈及辛 292
谈谈英语课堂教学的语言艺术&子玛丽 297
大学英语写作模式探讨&张丽娟 张艳敏 306
关于大学生使用《大学英语》参考书的调查与思考&李珂 315
大学英语教学中的文化因素&顾海峰 324
对EIL与文化教学的思考&王法吉 335
论外语教育的美育功能&周心红 341
英语教学不能忽略跨文化非语言交际行为&高忠信 347
如何引导学生掌握英语背景知识&李兰兰 352
大学英语教学中的营销艺术&李丽 359
计算机多媒体技术在综合英语课中的应用&刘燕 364
多媒体辅助大学英语教学实践与探索&邓嵘 373
因特网辅助文学文化课教学的尝试&胡开杰 378
谈高校教师在多媒体教学中的作用&邓卫平 罗江燕 385
习作评注：翻译教学中理论和实践的契合点&寇轶中 390
内容、形式、对等、翻译&陈军 401
体裁分析与语篇翻译&张蓓 409
汉译英切不可忽略冠词&尚志强 415
英译汉问题评析&樊永前 421
试论自然科学中的语言规范及其基本特征&徐仙兰 431
模糊性在医学英语中的语用功能&颜法 439
关联理论与会话幽默&熊英 447
论亚里士多德的悲剧理论&李朝 455