图书介绍

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初中科学概念教学范式的创新研究
  • 陈锋著 著
  • 出版社: 上海:上海教育出版社
  • ISBN:7544477482
  • 出版时间:2018
  • 标注页数:184页
  • 文件大小:22MB
  • 文件页数:193页
  • 主题词:

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图书目录

第一章 当前初中科学概念教学的现状与发展1

第一节 当前初中科学概念教学存在的问题1

第二节 初中科学概念分类体系的创新构建6

第三节 初中科学概念教学的困境突破和范式创新8

第二章 初中科学概念教学范式研究的理论基础11

第一节 学习理论11

第二节 教学设计理论23

第三节 科学教学方法理论38

第三章 “问题解决”概念教学新范式的建构74

第一节 “问题解决”概念教学的基本特征74

第二节 “问题解决”概念教学的设计原则77

第三节 范式种类及比较80

第四章 “问题解决”概念教学新范式的实践83

第一节 围绕中心问题的概念教学范式83

第二节 基于实验探究的概念教学范式89

第三节 基于科学史课程的概念教学范式95

第五章 “任务中”概念教学新范式的建构104

第一节 “任务中心”概念教学的基本特征104

第二节 “任务中心”概念教学的设计原则106

第三节 范式种类及比较109

第六章 “任务中心”概念教学新范式的实践112

第一节 聚焦完整任务的概念教学范式112

第二节 指向深度理解的概念教学范式118

第三节 促进概念转变的概念教学范式130

第七章 初中科学概念教学新范式的应用课例136

第一节 “问题解决”概念教学范式的应用课例136

第二节 “任务中心”概念教学范式的应用课例158

参考文献180

后记182

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