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第一章 什么是舞蹈编导1

第一节 舞蹈编导的涵义2

一、基本信息2

二、类型3

三、发展趋势4

第二节 舞蹈编导的表现形式和社会功能4

一、舞蹈编导的表现形式4

二、舞蹈编导的社会功能8

第三节 舞蹈编导的职责11

第四节 舞蹈编导的知识结构19

一、坚实的舞蹈基础19

二、舞蹈编导的理论知识22

三、要有较高的音乐知识和修养29

四、要有较高的文化程度31

第五节 舞蹈编导应该具备哪些条件31

第六节 舞蹈编导的要素和容易忽略的问题33

一、舞蹈编导的要素33

二、舞蹈编导中容易忽略的问题36

第二章 舞蹈的形式结构39

第一节 舞蹈形式的感知结构40

一、感知结构的色彩、线条、形状40

二、听觉形象43

三、动觉形象46

第二节 舞蹈形式的结构过程48

一、内在的形式化48

二、外在的形式化50

第三节 舞蹈编导专业教学的特点53

一、启发式教学54

二、实践性教学54

三、一对一教学54

第三章 编舞基础训练56

第一节 编舞概述57

第二节 即兴舞的训练58

一、什么是即兴舞58

二、即兴舞的训练59

第三节 观察生活、捕捉形象61

一、观察生活61

二、捕捉形象62

第四节 动作练习63

一、动作的分解变化63

二、动作变化练习64

三、动作练习小结65

第五节 舞蹈语言技术65

一、什么是舞蹈语言65

二、舞蹈语言的表达作用66

三、舞蹈语言的创作特点66

四、舞蹈语言在教学创作中的地位67

第六节 舞台调度练习67

一、概述67

二、舞台动作的角度68

三、舞台的部位68

四、舞台画面69

五、运动线69

六、运动方向70

七、运动趋势70

第七节 音乐编舞技术71

一、概述71

二、音乐编舞练习71

第四章 舞蹈的构思74

第一节 舞蹈思维75

第二节 选材77

第三节 结构78

一、概述78

二、结构方式79

第五章 舞蹈小品创作85

第一节 概述86

一、什么是舞蹈小品86

二、舞蹈小品的类别86

第二节 单人舞小品88

一、概述88

二、单人舞小品的训练步骤89

第三节 双人舞小品91

一、概述91

二、双人舞小品的训练步骤92

第四节 三人舞小品96

一、概述96

二、三人舞小品的训练步骤97

第五节 群舞小品100

一、概述100

二、群舞小品的训练步骤101

三、训练要求102

第六章 舞剧创作103

第一节 多重视角中的舞剧结构要素104

一、故事要素：背景、事件、人物、性格104

二、情节要素：开端、发展、高潮、结局105

三、语体要素：独白、对话、鼎谈、群言106

四、叙说要素：动机、重复、对比、平衡110

第二节 舞剧结构形态的系统层次与典型构成114

一、舞剧结构形态的系统层次114

二、舞剧结构形态的典型构成118

第七章 舞台美术设计127

第一节 舞美设计的基本原则128

第二节 舞台构造的设计130

一、舞台机械130

二、舞台类型131

四、设计要点133

五、舞台大幕136

六、音响器材137

七、数字灯光137

八、布景吊杆139

第三节 舞台布景的设计139

一、舞台布景结构形式的出现139

二、舞台布景形式的审美特性141

第四节 舞台灯光的设计143

一、从心理学的角度分析143

二、从舞台灯光设计师的角度分析143

三、从观众观影效果分析144

四、从灯光技术和手法角度分析145

第八章 舞蹈编导的创意解读146

第一节 编导意识的创新147

一、编导的思维创新147

二、舞蹈结构的创新148

三、舞蹈语言的创新150

第二节 编导创意的文本呈现151

参考文献153