图书介绍
老年大学的教学理念与实践创新PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 《老年大学创设教学特色和规范教学管理的理论与实证研究》课题组编著 著
- 出版社： 徐州：中国矿业大学出版社
- ISBN：9787564626792
- 出版时间：2015
- 标注页数：267页
- 文件大小：111MB
- 文件页数：285页
- 主题词：老年大学－教学研究－中国
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图书目录
第一章 老年大学的教学理念1
第一节 教学核心理念1
第二节 具体的教学工作理念8
第二章 老年大学的课程建设16
第一节 规范课程建设16
第二节 规范课程建设的探索25
第三章 老年大学的教学大纲与教材建设38
第一节 老年大学的教学大纲38
第二节 老年大学的教材建设52
第四章 老年大学的课堂教学63
第一节 优化教学过程63
第二节 规范教学原则73
第三节 精选教学方法81
附 网络远程教学94
第五章 老年学员的非智力因素103
第一节 动机、需要、兴趣与学习104
第二节 情绪情感与学习态度112
第三节 意志力与学习116
第四节 性格特点与学习122
附 激发学员兴趣、搞活课堂教学127
第六章 老年大学的教学创新131
第一节 教学方式创新与举措131
第二节 教学创新中“度”的把握138
第三节 学分制的创新与研究146
附 教学创新的发展态势163
第七章 老年大学的教学管理169
第一节 教学管理的理念与原则169
第二节 教学管理的内容与重点172
第三节 教学管理的制度与措施176
附一 学员的自我管理179
附二 教学管理规范化探索183
附三 教学管理创新的探讨190
附四 “一座难求”现象的分析与对策194
第八章 老年大学的教学质量评价201
第一节 规范教学质量评价体系意义201
第二节 教学质量评价现状204
第三节 规范健全教学质量评价体系207
第四节 老年大学教学质量评价体系解读214
附一 教学管理与课堂教学评价表219
附二 课程和教学质量管理调查问卷228
第九章 老年大学教师的业务能力231
第一节 教学设计与语言表达232
第二节 交往互动与课堂应变239
第三节 更新知识与教学研究243
附 教师队伍现状及发展对策（节选）244
后记257