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北京中小学艺术教育创新实践案例精粹
  • 史红主编 著
  • 出版社: 北京:首都师范大学出版社
  • ISBN:9787565637131
  • 出版时间:2018
  • 标注页数:454页
  • 文件大小:51MB
  • 文件页数:462页
  • 主题词:艺术教育-教学研究-中小学

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图书目录

上篇 小学篇3

儿童京剧实验 展现国粹精华&北京市第二实验小学3

童话京剧《木偶奇遇记》的国粹创新&北京市中关村第一小学8

舞剧《少年与海》的创新与突破&北京市海淀区七一小学51

让艺术之光照亮孩子的人生&北京市海淀区实验小学71

以音乐剧《渔夫与金鱼》提升学生综合艺术素质&北京市汇文第一小学76

用画笔点亮生活&北京市朝阳区团结湖小学93

让魔术给美术课堂加点“料”&北京市朝阳区芳草地国际学校日坛校区98

借助中医理论 探索艺术教育自主发展新视角&北京市朝阳区实验小学南校102

校园小戏剧 成就大梦想&北京市天坛东里小学108

弘扬中华传统文化 丰富学生校园艺术生活&北京市成寿寺小学114

原创儿童剧《我想对你说》创作阐述及思考&北京市东城区分司厅小学126

戏无理不服人 戏无情不动人&北京市黑芝麻胡同小学139

绘本:我们的游戏&北京市教育科学研究院丰台区实验小学147

听,多声部在歌唱——合唱多声部听力训练&北京市丰台区少年宫161

小种子大梦想&北京市丰台区少年宫167

艺术伴我成长 悦艺精彩人生&北京市石景山区古城第二小学180

童话舞剧《绿野仙踪之神奇翡翠城》的艺术实践&北京小学大兴区翡翠城分校191

蓉帆蓉帆 扬起风帆&北京市史家小学通州分校203

魅力皮影艺术&北京市史家小学通州分校215

音乐剧《雪孩子》创作与实践&北京市通州区梨园学校237

让校歌成为学校最好的名片&北京市通州区中山街小学243

创新国画微课与传统融合式示范策略&北京市通州区东方小学256

研发新课程 创造新生活&北京市通州区台湖镇中心小学267

儿童歌舞剧《Tom and Jerry》的探索&北京市通州区于家务乡中心小学275

一花一草总生情 寻访郁金香的花语&北京市房山区燕山星城小学284

课本剧《丑小鸭》的“演”与“学”北京市燕山羊耳峪小学294

翰墨戏韵 艺美黑小&北京市门头沟区黑山小学299

下篇 中学篇309

演绎校园生活 让青春无忧&首都师范大学附属云岗中学309

“经纶小舞台”的百态人生&北京市陈经纶中学319

方寸之间 创新无限&北京市第二十一中学328

语文实践活动中的审美&北京市第二十二中学334

《青鸟》飞翔&北京市第一六六中学346

以音乐剧探索素质教育中的学生个性特长发展&北京市第一七一中学356

话剧《赵氏孤儿》的艺术实践&北京中加学校368

小小茶艺&北京市东直门中学376

跨学科的艺术教育与学生核心素养&北京工业大学附属中学双桥分校379

话剧《项链》的实验与探索&北京市石景山区实验中学384

校园剧《永远的一二·九》的艺术实践&北京市第二中学通州校区392

话剧《蒲柳人家》与高中语文课堂的结合&北京市通州区潞河中学400

英语、科普与戏剧&北京市通州区北关中学404

启航艺术团对沐林矫治所的帮教活动&北京市通州区玉桥中学414

推进校本开发课程《合唱》的建设&北京市平谷中学421

初中阶段民族传统美术校本课程的实践与探索&北京市平谷区第五中学429

农村合唱教学之初体验&北京市平谷区第七中学435

《鸿门宴》的探索&北京市大兴区第一中学441

后记453

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