图书介绍

养老护理师资培训教程PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载

养老护理师资培训教程
  • 许虹,李冬梅主编;陈雪萍,吴秀仙,杨慧兰,邹继华副主编 著
  • 出版社: 北京:人民卫生出版社
  • ISBN:9787117261302
  • 出版时间:2018
  • 标注页数:275页
  • 文件大小:60MB
  • 文件页数:288页
  • 主题词:老年医学-护理学-师资培训-教材

PDF下载


点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
种子下载[BT下载速度快]温馨提示:(请使用BT下载软件FDM进行下载)软件下载地址页直链下载[便捷但速度慢]  [在线试读本书]   [在线获取解压码]

下载说明

养老护理师资培训教程PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台)。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用!后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载!

(文件页数 要大于 标注页数,上中下等多册电子书除外)

注意:本站所有压缩包均有解压码: 点击下载压缩包解压工具

图书目录

第一章 绪论1

第一节 概述2

一、概念2

二、养老护理的目标2

三、养老护理的工作内容3

四、养老护理人员的素质要求3

五、养老护理的发展4

第二节 养老护理人员的职业道德5

一、概述5

二、养老护理道德的价值6

三、养老护理职业道德的要求7

四、养老护理职业道德的管理7

第三节 养老护理伦理8

一、概述8

二、养老护理伦理的价值9

三、养老护理伦理的要求10

四、养老护理伦理管理10

第四节 相关政策与法规11

一、概述11

二、相关政策法规的类型12

三、国外相关政策与法规12

四、国内相关政策与法规14

第二章 老年人基础护理17

第一节 老年人护理评估18

一、老年人护理评估的内容18

二、老年人护理评估的常用方法31

三、老年人护理评估资料的整理与分析32

第二节 老年人护理干预33

一、护理干预目标、措施的制定33

二、护理干预计划的实施34

三、老年人护理干预记录35

四、老年人护理干预注意事项35

五、老年人护理干预效果评价35

第三节 老年人环境管理36

一、老化与安全的环境36

二、老年人安全危险因素38

三、老年人居住环境设计40

四、老年人居住环境的管理41

五、预防老年人跌倒的环境管理42

第四节 技术创新43

一、概述43

二、老年人用品设计45

三、养老护理研究论文的撰写46

第三章 老年康复护理49

第一节 老年康复护理评估50

一、老年康复护理的概念50

二、老年康复护理的工作内容50

三、老年康复护理的目标51

四、老年康复护理评估的对象52

五、老年康复护理评估的方法52

六、老年康复护理评估的内容53

第二节 老年康复护理措施56

一、日常生活活动能力训练56

二、认知训练57

三、运动训练58

四、老年人常见慢性病的康复护理59

第三节 老年康复护理效果评价63

一、收集资料63

二、比较资料与目标并做出判断63

三、重审康复护理计划63

四、老年康复护理评价内容64

五、评价工具64

第四章 老年人的心理护理67

第一节 概述68

一、老年心理护理的概念和原则68

二、老年人心理健康69

三、老年人的一般心理特征70

四、老年人常见的特殊心理72

第二节 老年人常见的心理问题与照护75

一、老年期焦虑与照护76

二、老年期抑郁与照护77

三、老年人孤独感与照护80

四、老年期疑病症与照护81

五、空巢综合征82

六、离退休综合征83

第三节 与老年人沟通的技巧与策略84

一、概述84

二、老年人沟通的特征85

三、老年人沟通的影响因素87

四、与老年人沟通技巧与策略87

第五章 教育理论与教育方法92

第一节 概述93

一、教育的概念93

二、教育目的95

三、教育对个体身心发展的影响95

第二节 教育相关理论96

第三节 教学方法与技巧98

一、教学的概念98

二、教学的任务和意义98

三、教学过程99

四、教学工作的基本环节101

五、教学的组织形式104

六、教学的方法与技巧106

第四节 教育心理学111

一、概述111

二、学习的类型111

三、学习动机115

四、学习策略116

五、学习的测量与评价118

第五节 成人教育121

一、概述121

二、成人教育理论121

三、成人教育的特点122

四、成人教育的过程122

五、成人教育的方法123

第六章 养老护理服务管理124

第一节 概述125

一、管理的概念及特征125

二、管理的基本原理126

三、养老护理服务管理127

第二节 养老护理服务的领导135

一、领导的概念135

二、领导职能135

三、领导的作用135

四、领导的类型与风格136

五、领导理论136

六、激励与授权140

七、沟通与冲突143

第三节 养老护理服务安全与事故管理145

一、安全管理的内容145

二、安全管理的原则和方式146

三、安全防范的制度和设备147

四、安全管理的措施和程序150

五、意外伤害事件的防范与处理153

第四节 养老护理服务质量管理155

一、质量与质量管理156

二、养老护理服务质量管理的概念与意义156

三、养老护理服务质量管理的原则157

四、养老护理服务质量管理的内容158

五、养老护理服务质量控制158

六、养老护理服务质量评价与分析160

七、养老护理服务质量改进160

第七章 老年人社会照护与社会工作163

第一节 概论164

一、老年社会地位164

二、老年社会角色164

三、老年社会问题165

第二节 老年社会组织和社会照顾168

一、老年社会组织168

二、老年社会照顾169

第三节 老年社会互动与社会调适171

一、老年社会互动171

二、老年社会调适173

第四节 老年社会制度174

一、概述174

二、老年社会保障制度175

三、老年健康保障制度176

四、老年人经济保障制度177

第五节 老年社会工作178

一、概述178

二、老年社会工作的目标与功能178

三、老年社会工作的内容179

四、老年社会工作的方法与技巧180

第八章 养老文化183

第一节 养老文化概论184

一、养老文化的概念184

二、传统养老文化185

三、现代养老文化186

四、养老文化的历史演变186

第二节 孝文化187

一、孝文化的概念187

二、孝文化的作用187

三、孝文化的内涵188

四、孝文化的当代特征190

五、孝文化与家庭养老191

六、孝文化与社会养老保障192

第三节 文化养老与公共文化服务192

一、文化养老192

二、公共文化服务193

三、公共文化服务在文化养老中的作用194

第九章 智慧养老196

第一节 概论197

一、智慧养老概念、内涵及意义197

二、智慧养老的特征198

三、智慧养老的类型198

四、智慧养老的功能199

五、智慧养老服务模式199

六、国内外智慧养老现状200

第二节 社区智慧养老202

一、社区智慧养老的概念及意义202

二、社区智慧养老的特征202

三、社区智慧养老的服务内容及功能203

第三节 居家智慧养老203

一、居家智慧养老的概念及意义203

二、居家智慧养老的特征204

三、居家智慧养老服务的内容205

四、居家智慧养老的功能206

第四节 智慧养老服务平台管理及战略206

一、智慧养老服务平台207

二、智慧养老服务平台构成要素207

三、智慧养老服务平台的管理208

四、智慧养老服务管理的战略209

第十章 老年人健康管理211

第一节 老年人健康风险评估212

一、老年人健康管理概述212

二、老年人健康管理的基本步骤及常用服务流程213

三、老年人健康风险评估218

四、老年人健康管理的基本策略223

第二节 老年人健康促进与健康教育226

一、概述226

二、老年人健康促进与健康教育的任务和目标228

三、老年人健康教育的管理228

四、老年人健康教育的程序229

第三节 老年人健康管理235

一、老年人营养与膳食管理235

二、老年人运动管理237

三、老年人睡眠管理238

参考文献241

附件:浙江省地方标准——《养老护理员培训规范》DB33/T 2001-2016244

热门推荐