图书介绍
基于跨学科协同创新的高等教育核心竞争力提升路径PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 张炜，马香媛著 著
- 出版社： 杭州：浙江大学出版社
- ISBN：9787308171441
- 出版时间：2018
- 标注页数：307页
- 文件大小：40MB
- 文件页数：320页
- 主题词：高等教育－核心竞争力－研究－中国
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图书目录
第1章 绪论1
1.1 研究目的与意义2
1.2 研究主要内容2
1.3 研究思路和研究方法5
1.4 研究重点与难点6
1.5 主要创新之处7
1.6 技术路线7
第2章 理论文献回顾9
2.1 跨学科与跨学科学术组织9
2.2 高等教育核心竞争力概念与内涵11
2.3 跨学科学术组织与高等教育核心竞争力12
2.4 跨学科学术组织与高校协同创新模式13
2.5 文献述评17
第3章 浙江省高等教育核心竞争力现状与高校核心竞争力评估18
3.1 浙江省高等教育核心竞争力现状18
3.2 浙江省高校核心竞争力评价指标体系19
3.3 浙江省高校核心竞争力数据来源20
3.4 评价结果分析21
3.5 浙江省高校核心竞争力的优势与劣势33
3.6 浙江省高校核心竞争力的分布趋势38
3.7 启示与建议40
第4章 国际高校跨学科协同创新模式42
4.1 美国高校的跨学科学术组织创新42
4.2 德国高校的跨学科学术组织创新72
4.3 英国高校的跨学科协同创新实践93
4.4 芬兰高校的跨学科协同创新实践99
4.5 国际高校跨学科协同创新模式的经验启示107
第5章 浙江高校跨学科协同创新模式112
5.1 浙江大学跨学科协同创新模式112
5.2 浙江工业大学跨学科协同创新模式121
5.3 中国美术学院跨学科协同创新模式128
5.4 杭州电子科技大学跨学科协同创新模式136
5.5 浙江师范大学跨学科协同创新模式147
5.6 浙江工商大学跨学科协同创新模式153
5.7 浙江理工大学跨学科协同创新模式164
5.8 浙江财经大学跨学科协同创新模式172
5.9 中国计量大学跨学科协同创新模式181
5.10 浙江省高校跨学科协同创新的主要特征188
第6章 江沪高校跨学科协同创新模式192
6.1 南京大学跨学科协同创新模式192
6.2 苏州大学跨学科协同创新模式201
6.3 南京工业大学跨学科协同创新模式213
6.4 南京邮电大学跨学科协同创新模式221
6.5 江苏省高校跨学科协同创新的主要特征229
6.6 同济大学跨学科协同创新模式232
6.7 上海交通大学跨学科协同创新模式241
6.8 上海理工大学跨学科协同创新模式250
6.9 上海市高校跨学科协同创新的主要特征258
第7章 高校跨学科协同创新的组织环境与制度环境建设261
7.1 高等教育与知识创新的关系261
7.2 高等教育变革的跨学科协同创新趋势263
7.3 国内高校跨学科协同创新的主要特征与问题266
7.4 高校跨学科协同创新的组织环境与制度环境建设的新路径271
第8章 促进高校跨学科协同创新的政策建议275
8.1 积极构建大学跨学科协同创新生态系统275
8.2 主动变革大学组织治理模式与绩效评价机制276
8.3 实施“创业型大学”战略驱动跨学科人才培养体系278
索引280
结题成果281
参考文献282
附录289
附录1学科竞争力指标评价方法与统计资料289
附录2专业竞争力指标评价方法与统计资料293
附录3服务地方经济指标评价方法与统计资料298
附录4跨学科协同创新指标评价方法与统计资料304
附录5浙江省高等教育核心竞争力排名表307