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好脑子,坏成绩 如何激发孩子的学习潜能
  • 杨成贤编著 著
  • 出版社: 北京:民主与建设出版社
  • ISBN:9787801128966
  • 出版时间:2009
  • 标注页数:232页
  • 文件大小:38MB
  • 文件页数:241页
  • 主题词:学习方法-儿童读物

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图书目录

第一章 好脑子为何会有坏成绩1

1.家长的原因3

2.学校的原因7

3.社会环境的原因9

4.孩子自身的原因11

第二章 非智力因素对学习潜能的激发作用17

1.非智力因素对学习的影响19

2.如何调动孩子的非智力因素21

3.如何激发孩子的学习兴趣25

4.情感对孩子学习的影响29

5.学习意志的培养和增强35

第三章 沉迷网络型41

1.网络成瘾对孩子的危害43

2.网络成瘾的原因46

3.网络成瘾的预防和救治50

第四章 自卑型55

1.自卑的含义57

2.孩子自卑的成因58

3.孩子自卑的表现61

4.孩子自卑心理的危害64

5.孩子自卑的预防66

6.怎样克服孩子的自卑心理68

第五章 自负型75

1.孩子自负的原因77

2.自负的表现79

3.认识自负及其潜在危害81

4.家长如何正确对待孩子自负83

5.教师如何应对学生自负87

第六章 拖拉型89

1.孩子形成拖拉的原因91

2.如何看待孩子的拖拉行为94

3.家长如何让孩子摆脱拖拉97

4.从多方面克服孩子的拖拉陋习101

第七章 多动游移型103

1.什么是儿童多动症105

2.引起多动症的原因106

3.儿童多动症的临床表现108

4.多动症患儿与顽皮儿童间的区别110

5.儿童多动症的危害112

第八章 教育观念上的误区115

1.家庭教育观念存在的误区117

2.树立正确的教育观念123

3.学校素质教育中的误区127

第九章 与孩子沟通131

1.与孩子沟通的问题越来越严重133

2.沟通中的主要障碍135

3.与孩子沟通应注意的问题137

4.了解孩子,对症下药141

5.与孩子沟通的有效方法146

第十章 激发孩子的求知欲153

1.什么是求知欲155

2.诱发求知欲的因素156

3.重视孩子的求知欲163

4.激发求知欲的方法167

第十一章 孩子必备的个人素质的培养171

1.什么是素质173

2.生理素质是培养个人素质的基础176

3.青少年成材应具备的心理素质181

4.心理素质的培养途径185

5.心理健康教育对提高学生心理素质的重要性190

6.让孩子成为素质教育的受益者192

第十二章 最有效的挖潜方式195

1.人的潜能是无限的197

2.孩子的潜能藏在哪些方面200

3.激活孩子的天赋204

4.如何挖掘孩子的潜能210

第十三章 纠正孩子的不良性格倾向217

1.独生子女性格分析219

2.如何纠正孩子的不良性格倾向221

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