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![青年美育教程](https://www.shukui.net/cover/76/31260167.jpg)
- 梁素清主编 著
- 出版社: 贵阳:贵州教育出版社
- ISBN:7805835020
- 出版时间:1993
- 标注页数:281页
- 文件大小:15MB
- 文件页数:288页
- 主题词:
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图书目录
上篇 美的知识3
第一讲 美育和美学3
一 美育3
(一)美育的传统3
(二)美育的性质和任务6
(三)美育的特点8
(四)美育的途径和方法9
二 美学11
(一)美学的源流11
(二)美学的学科界定13
(三)美学与现实生活14
第二讲 美的本质和特性13
一 众说纷纭的难解之谜13
二 美是人的本质力量的感性显现19
三 美的特性21
(一)社会性21
(二)形象性23
(三)愉悦性24
(四)相对性与绝对性24
第三讲 美的内容与形式26
一 现实美和艺术美26
二 崇高29
三 悲剧31
(一)悲剧的本质31
(二)悲剧为什么能给人愉快32
(三)悲剧的类型33
四 滑稽和喜剧35
(一)否定型滑稽35
(二)肯定型滑稽36
(三)幽默36
(四)笑37
五 优美37
六 美的形式和形式美38
(一)形式美的涵义38
(二)形式美的形成39
(三)形式美的因素39
第四讲 美感44
一 美感的本质和特性44
(一)美感的本质44
(二)美感的特性49
二 美感的心理过程52
(一)审美感知52
(二)审美想象54
(三)审美理解58
(四)审美情感60
三 美感的个性和共性66
(一)美感的个性66
(二)美感的共性69
中篇:美的欣赏75
第五讲 自然美的欣赏75
一 自然美的本质75
(一)自然美的涵义75
(二)自然美的产生76
二 自然美的种类78
(一)曾经加工改造的自然美78
(二)未经加工改造的自然美79
三 自然美的特点80
(一)易变性80
(二)二重性81
(三)形式胜于内容82
四 怎样欣赏自然美83
(一)静观默察,细细品味84
(二)把握佳期,择时而游86
(三)抓住特征,借助诗文87
(四)移步换形,选好角度90
第六讲 社会美的欣赏93
一 社会美的内容和范围93
二 社会美的主要特点94
三 社会美的标准和欣赏方式95
(一)社会美的标准95
(二)社会美的欣赏方式99
四 对各种类型社会美的欣赏101
(一)生产劳动之美101
(二)阶级斗争之美102
(三)科学实验之美103
(四)爱情友谊之美103
第七讲 艺术美的欣赏106
一 艺术与艺术美106
(一)艺术106
(二)艺术美107
(三)艺术的分类110
二 实用艺术111
(一)建筑艺术111
(二)工艺品115
三 造型艺术118
(一)雕塑118
(二)绘画125
(三)书法132
(四)摄影135
四 表演艺术138
(一)音乐138
(二)舞蹈148
五 语言艺术154
(一)通过故事的欣赏领略文学的情节美154
(二)通过性格的欣赏认识文学的典型美157
(三)通过意境的欣赏品味文学的抒情美158
(四)通过意象的欣赏领悟文学的哲理美159
六 综合艺术163
(一)戏剧163
(二)电影167
(三)电视175
七 怎样欣赏表现人体美的艺术179
(一)一个特别的领域179
(二)混沌初开的人体艺术180
(三)古希腊的骄傲182
(四)巨人倍出的文艺复兴时代185
(五)从《镜前的维纳斯》到安格尔的《泉》188
(六)罗丹的《青铜时代》和《欧米哀尔》190
(七)现代人体艺术和现代派眼中的人体192
(八)改革开放与人体艺术194
八 怎样欣赏表现丑的艺术195
(一)丑是什么195
(二)表现丑的艺术196
(三)表现丑的艺术的审美特征及其欣赏197
下篇:美的建造205
第八讲 现实美的建造205
一 美的建造的实质和规律205
(一)美的建造的实质205
(二)美的建造的规律207
二 然的美化和保护209
三 变革现实的斗争与社会关系的美化213
四 生产劳动、科学技术和产品的美化217
(一)生产劳动的美化217
(二)科学技术的美化219
(三)产品的美化221
玉 生活环境的美化224
第九讲 艺术美的创造228
一 艺术创作的一般过程228
(一)艺术感受的产生阶段229
(二)艺术意象的孕育阶段230
(三)艺术形象的完成阶段230
二 艺术创作的基本方法231
(一)典型化231
(二)形象思维231
(三)多型合成法和单型提炼法232
(四)现实主义和浪漫主义234
三 艺术家必备的条件与修养235
(一)先进的世界观和艺术观237
(二)敏锐的感觉238
(三)充沛的热情239
(四)广博的知识和创新的能力239
(五)熟练的技巧240
第十讲 人的美242
一 人体美242
(一)身材美242
(二)容貌美244
(三)服饰美245
二 心灵美247
(一)心灵美的内在要求248
(二)心灵美的外在表现253
三 人体美与心灵美的关系257
(一)人体美的相对独立性258
(二)心灵美是人美的决定性因素250
四 青少年如何塑造自己美的形象262
(一)健美的体魄——使你洋溢青春的风采262
(二)文明高雅的风度——使你光采照人264
(三)高尚的人格——使你魅力永存267
五 青少年如何正确对待友谊和爱情270
(一)青少年应怎样对待友谊270
(二)青少年应怎样对待爱情274