图书介绍

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培养反映的实践者:专业领域中关于教与学的一项全新设计
  • 唐纳德·A·舍恩著 著
  • 出版社: 北京:教育科学出版社
  • ISBN:9787504143273
  • 出版时间:2008
  • 标注页数:329页
  • 文件大小:14MB
  • 文件页数:341页
  • 主题词:专业学校-教学研究

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图书目录

第1编 理解专业教育中的技艺需要3

第1章 帮助专业人员应对实践需求3

第2章 通过行动中反映教授技艺19

第2编 建筑工作室:行动中反映的教育模式41

第3章 设计过程:行动中反映41

第4章 设计学习过程中的悖论和困境73

第5章 辅导老师与学生之间的对话91

第6章 为什么教和学的过程会出现问题108

第7章 运用反映性实践课培养专业技能143

第3编 反映性实践课是如何运作的:案例与实验159

第8章 大师的音乐表演课159

第9章 学习心理分析实践的技艺198

第10章 关于咨询和咨询技巧的反映性实践课232

第4编 对改进专业教育的意涵277

第11章 反映性实践课如何成为大学与实践领域间的桥梁277

第12章 一项课程改革实验296

参考文献311

索引及汉译对照315

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