图书介绍
未来之路 新教师入职教育PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- （英）笛科勒著，朱晓燕等译 著
- 出版社： 北京：北京师范大学出版社
- ISBN：9787303095889
- 出版时间：2009
- 标注页数：216页
- 文件大小：39MB
- 文件页数：228页
- 主题词：教师－职业教育－研究
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图书目录
第一章 理解新教师的入职教育1
希望之桥1
艰难跨越7
舍弃延续性12
重获挑战17
包容困难／与困难同行20
一个以研究为本的职业23
实践知识和专业支持26
第二章 专业知识和专业技能33
对教学知识的界定33
展现内在尊严39
日常事务和业务技能43
学科知识45
教学内容48
学习和学习者51
课堂管理和教学54
课堂环境和学校环境60
课程政策与课程原理63
评价政策和评价方法69
教学评估和课程评估72
第三章 专业特征与个人素质／特质75
靠近核心概念75
专业地位82
认识与价值观85
专业特征91
自我与教学99
超越自我105
第四章 学习入职教育课程111
关于学习教学的各种观点111
以学习为中心的教学116
多维学习126
研究型学习135
内省的实践行为142
第五章 设置入职教育课程147
未实现的梦想147
行政管理机构155
校长159
入职教育导师161
同事支持165
新任教师169
评估170
第六章 从教一年之后185
专业提升185
自我评价189
培养领导力194
让新教师变得谨慎197
研究课题198
研究者199
做研究200
开展行动200
研究原则202
研究数据204
收集数据205
研究大纲208
分析数据210
采取行动211
研究质量212