图书介绍
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- 邬克兴，余柏青著 著
- 出版社： 海口：海南出版社
- ISBN：9787544308397
- 出版时间：2008
- 标注页数：148页
- 文件大小：6MB
- 文件页数：158页
- 主题词：历史课－教学研究－中学
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图书目录
第一章 图示设计宗旨1
第一节 图示的现状1
第二节 图示的前景8
第三节 图示的方向13
第二章 图示设计之法19
第一节 立意的确定19
第二节 形式的选择24
第三节 步骤的设计33
第三章 图示讲授之法39
第一节 要一目了然40
第二节 要春笋剥皮41
第三节 要顺藤摸瓜43
第四节 要媒体辅助44
第五节 要留有悬念46
第四章 图示练习之法47
第一节 练图例准确48
第二节 练线索完整49
第三节 练重点突出50
第四节 练网络清晰51
第五节 练变化多端52
第五章 图示考查之法53
第一节 求要点形象54
第二节 求关键剖析56
第三节 求因果确切57
第四节 求内涵丰富58
第五节 求矛盾升华59
第六章 图示讲评之法60
第一节 从标题入手61
第二节 从线索深入62
第三节 从关键展开63
第四节 从图例归纳64
第五节 从变化领会65
第七章 图示精练之法67
第一节 形似到神似68
第二节 表象到本质69
第三节 平面到三维70
第四节 片面到全面71
第五节 单线到双线73
第八章 图示设计举例74
附：论中学历史教学的导入艺术135
后记147