图书介绍
大师谈儿童能力培养PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 张启福主编 著
- 出版社： 重庆市：西南师范大学出版社
- ISBN：9787562144373
- 出版时间：2009
- 标注页数：261页
- 文件大小：15MB
- 文件页数：272页
- 主题词：儿童－能力培养－文集
PDF下载
下载说明
大师谈儿童能力培养PDF格式电子书版下载
下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！
（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）
注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具
图书目录
第一篇 教育者应具备的智慧3
记忆、思维和学习能力&〔苏〕B.A.苏霍姆林斯基3
如果我当教师&叶圣陶6
十四岁前的课程&〔英〕伯特兰·罗素13
智能是什么&〔美〕霍华德·加德纳20
智育&〔英〕斯宾塞33
盯住你孩子的强势智力&〔美〕哈德曼39
谈人的潜力&钱学森46
家庭教育的扩展&〔捷克〕夸美纽斯51
保护的冲突—过度的保护，带来孩子的无能&卢勤54
第二篇 发展儿童思考的能力61
一个“差生”的“思维的觉醒”&〔苏〕苏霍姆林斯基61
培养独立工作和独立思考的人&〔美〕爱因斯坦68
手和理智&〔苏〕B.A.苏霍姆林斯基72
“学习”不只是“记诵”&叶圣陶75
使思考的力量完善&〔美〕布鲁纳78
论科学训练&〔英〕斯宾塞81
创造力：创造是人的最高本性&王东华89
没有创造力就不可能有领悟&〔英〕怀特海92
发展学生的研究能力&〔美〕大卫·G.阿姆斯特郎、肯奈特·T.汉森99
不会提问的学生不能算是好学生&顾明远101
第三篇 按照成长的需求锻造孩子的能力105
家庭经济&〔苏〕马卡连柯105
练就你孩子的学习能力&〔美〕哈德曼114
培养儿童对自己机体的支配力&〔俄〕乌申斯基119
读书的方法&〔美〕刘墉124
怎样精读&王云五126
怎样略读和摘读&王云五130
掌握性学习的一种策略&〔美〕布卢姆134
受教育与受教材&夏丐尊142
教育须适应自然&〔捷克〕夸美纽斯146
培养孩子抗挫折的能力&魏书生150
良好的心态才能保证考场的发挥&卢勤154
教海伦写作&〔美〕安尼·莎莉文157
时间与金钱&〔美〕刘墉165
改变想法，从决策力培养开始&〔英〕麦克·马兰、里克·罗杰斯168
第四篇 培养儿童的独立能力173
凡小孩子能够自己做的事情，你千万不要替他做&陈鹤琴173
培养孩子自我训练的能力&〔英〕夏洛特·梅森176
培养孩子自由探索的精神&〔美〕杰弗里·布拉尼183
疑思问&高时良186
造就发动性质的教育&〔美〕杜威189
留给学生自主学习的空间&顾明远193
想象力：想象力概括着世界上的一切&王东华196
孩子不需要“代言人”&赵忠心199
第五篇 多角度地培养孩子205
快乐智力的培养&〔英〕赫·斯宾塞205
论天赋才能的培养&〔捷克〕夸美纽斯211
谈初级阶段的计算教学&〔俄〕乌申斯基216
怎样学习外国语&季羡林220
文字教育和记忆教育&叶圣陶225
以后几年的教育&〔英〕伯特兰·罗素228
劳动教育&〔苏〕马卡连柯234
增进技能和知识&〔美〕布鲁纳243
政治教育&〔英〕斯宾塞247
教育面临的挑战：专业知识与通用知识之间的平衡&〔美〕霍华德·加德纳251
海伦的语言教育&〔美〕安妮·莎莉文257