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第一章 导论1

第一节 现代领导学概述1

一、现代领导学的研究对象1

二、现代领导学的基本特点4

三、现代领导学与其它相关学科的关系6

第二节 现代领导学的产生8

一、人类领导活动的历史演变8

二、现代领导学产生的历史必然性11

三、我国现代领导学的建立和发展14

第三节 学习和研究现代领导学的重要意义与基本方法17

一、学习和研究现代领导学的重要意义17

二、学习和研究现代领导学的基本方法20

第二章 领导理论24

第一节 马克思主义领导理论与实践24

一、马克思主义领导理论产生的历史背景24

二、马克思恩格斯的领导实践25

三、马克思主义领导理论的基本内容28

第二节 列宁主义领导理论与实践30

一、列宁的领导实践30

二、列宁领导实践的基本经验33

三、列宁主义领导理论的基本原则34

第三节 毛泽东思想领导理论与实践36

一、毛泽东等老一辈无产阶级革命家的领导实践36

二、毛泽东思想领导理论的主要内容39

三、十一届三中全会以来毛泽东思想领导理论的发展42

第三章 领导本质45

第一节 领导的基本问题45

一、领导的含义45

二、领导的基础46

三、领导目标49

第二节 领导本质一般50

一、领导本质的含义51

二、领导本质的两重性53

三、领导与管理、统治的区别55

第三节 社会主义社会领导的本质59

一、社会主义社会领导的基础59

二、社会主义社会领导的目标60

三、社会主义社会领导的本质61

第四章 领导组织65

第一节 领导组织概述65

一、组织的产生65

二、组织的特征67

三、组织的作用68

第二节 领导组织的构成和结构69

一、组织的构成69

二、组织的结构72

三、组织的类型76

第三节 领导组织的设计78

一、西方组织设计的理论78

二、组织设计的原则80

三、组织设计的程序83

第五章 领导体制85

第一节 领导体制的基本原理85

一、领导体制的含义85

二、领导体制的内容86

三、领导体制的功能87

第二节 领导体制的基本类型88

一、一长制与委员会制88

二、完整制与分离制89

三、集权制与分权制90

四、全权制与制衡制91

第三节 我国领导体制的改革92

一、我国领导体制的本质特征和主要弊端92

二、我国领导体制改革的方向和原则94

三、我国领导体制改革的基本内容95

第六章 领导环境98

第一节 领导环境的一般原理98

一、领导环境的含义98

二、领导环境的特点98

三、领导环境的基本类型101

第二节 领导环境的影响103

一、领导环境影响的分析103

二、领导环境影响的机制104

第三节 领导环境的优化107

一、正确认识环境107

二、自觉适应环境109

三、充分利用环境111

四、积极改造环境112

第七章 领导预测116

第一节 领导预测的含义和作用116

一、领导预测的含义116

二、领导预测的作用117

三、领导预测的分类119

第二节 领导预测的原理和要求120

一、领导预测的原理120

二、领导预测的要求122

第三节 领导预测的程序和方法123

一、领导预测的程序123

二、领导预测的方法125

第八章 领导决策129

第一节 决策的特点和地位作用129

一、领导决策的含义和特点129

二、科学决策的产生130

三、决策在领导活动中的地位和作用132

第二节 科学决策的基本要求134

一、实行科学的决策原则134

二、建立科学的决策体系136

三、遵循科学的决策程序138

四、运用科学的决策方法140

第三节 提高领导者科学决策的水平141

一、领导者要坚持正确的决策方向142

二、领导者要树立现代的决策观念142

三、领导者要运用科学的思维方法145

四、领导者要提高决策知识素养146

第九章 领导政策147

第一节 政策的特点和地位作用147

一、政策的含义147

二、政策的特点148

三、政策在领导活动中的地位和作用151

第二节 领导政策的制定152

一、制定政策的基本原则153

二、制定政策的程序154

三、制定政策的方法156

第三节 领导执行政策158

一、执行政策的原则158

二、执行政策的基本方法161

三、政策分析理论162

第十章 领导用人164

第一节 领导用人的特点和地位作用164

一、领导用人的含义164

二、领导用人的特点164

三、用人在领导活动中的地位和作用166

第二节 领导用人的标准和原则168

一、领导用人的标准168

二、领导用人的原则170

第三节 领导用人的方法175

一、识别人才的方法175

二、使用人才的方法179

第十一章 领导激励181

第一节 领导激励的特点和功能181

一、领导激励的含义181

二、领导激励的特点182

三、领导激励的功能184

第二节 领导激励的原则和方法186

一、领导激励的原则186

二、领导激励的主要方法189

第三节 领导激励与思想政治工作192

一、坚持思想政治工作的疏导方针192

二、贯彻思想政治工作的基本原则194

三、掌握思想政治工作的主要方法197

第十二章 领导协调200

第一节 领导协调的类型和作用200

一、领导协调的含义200

二、领导协调的类型200

三、领导协调的作用202

第二节 领导协调的基本原则203

一、坚持党性的原则203

二、适度平衡的原则204

三、推动导向的原则206

四、和谐发展的原则206

第三节 领导协调的手段208

一、指挥协调的手段208

二、沟通协调的手段212

第十三章 领导公关216

第一节 领导公关的特点和作用216

一、领导公关的含义216

二、领导公关的特点217

三、领导公关的作用218

第二节 领导公关的任务219

一、搜集信息219

二、传播沟通221

三、协调关系223

第三节 领导公关的原则和方法225

一、领导公关的原则225

二、领导公关的主要方法228

第十四章 领导监督233

第一节 领导监督的特点和重要意义233

一、领导监督的含义233

二、领导监督的特点233

三、领导监督的作用235

四、加强领导监督的重要意义236

第二节 领导监督的职责和原则238

一、领导监督的职责238

二、领导监督的原则239

第三节 领导监督的途径和方法241

一、领导监督的途径241

二、领导监督的方法244

第十五章 领导法规246

第一节 领导法规的特征和必要性246

一、领导法规的含义246

二、领导法规的特征246

三、建立健全领导法规的必要性248

第二节 领导法规的内容与建设249

一、领导法规的内容249

二、领导法规建设的原则252

三、领导法规建设的途径255

第三节 依法领导257

一、在宪法和法律范围内活动257

二、正确理解坚决执行党的路线方针政策259

三、严格执行合理的规章制度260

第十六章 领导思维262

第一节 现代领导思维方法的特点和作用262

一、领导思维方法的历史发展262

二、现代领导思维方法的特点265

三、现代领导思维方法的作用267

第二节 现代领导思维方法的基本内容268

一、马克思主义哲学的思维方法268

二、辩证逻辑的思维方法271

三、自然科学理论的思维方法273

第三节 现代领导思维活动的模式275

一、发散思维和收敛思维275

二、纵向思维和横向思维277

三、动态思维和静态思维279

四、后馈思维和超前思维280

第十七章 领导谋略283

第一节 领导谋略概述283

一、领导谋略的含义283

二、领导谋略的产生284

三、谋略在领导活动中的作用286

第二节 领导谋略的主要原则288

一、知己知彼的原则288

二、审时度势的原则289

三、多谋善断的原则290

四、原则性与灵活性相结合的原则291

第三节 领导谋略的基本类型293

一、攻守谋略293

二、正奇谋略295

三、刚柔谋略297

四、虚实谋略298

五、迂直谋略299

第十八章 领导方法301

第一节 领导方法概述301

一、领导方法的含义301

二、领导方法的特点302

三、掌握科学的领导方法的必要性303

第二节 基本的领导方法305

一、群众路线的工作方法305

二、抓中心带动其他的工作方法309

三、调查研究的工作方法311

第三节 技巧性的领导方法314

一、用权的方法314

二、待人的方法315

三、处事的方法316

四、运时的方法317

五、开会的方法318

六、谈话的方法320

第十九章 领导艺术321

第一节 领导艺术的特点和重要性321

一、领导艺术的含义321

二、领导艺术的特点322

三、掌握和运用领导艺术的重要性323

第二节 领导艺术的主要内容325

一、统筹全局的艺术325

二、随机决断的艺术327

三、授权的艺术330

四、善“弹钢琴”的艺术332

第三节 提高领导艺术的主要方法335

一、深刻领会领导科学的原理335

二、不唯上不唯书要唯实336

三、有胆有识敢于创新337

四、深入实践勤于总结338

第二十章 领导素质340

第一节 领导素质的特点和重要性340

一、领导素质的含义340

二、领导素质的特点340

三、领导素质的重要性342

第二节 领导素质的基本内容343

一、领导者的个体素质343

二、领导集团的群体素质348

第三节 提高领导素质的基本途径350

一、努力学习351

二、勤于实践352

三、善于总结352

四、自觉改造353

五、接受监督353

六、积极培养354

第二十一章 领导心理355

第一节 领导心理概述355

一、领导心理的科学含义355

二、影响领导心理的社会因素357

三、领导健康心理的重要意义358

第二节 领导者心理及其训练359

一、领导者健康心理的标准359

二、领导者的心理障碍361

三、领导者心理障碍的矫正363

第三节 被领导者心理及其训练364

一、被领导者一般心理364

二、被领导者特殊心理366

三、被领导者心理障碍及其矫正368

第二十二章 领导作风371

第一节 领导作风的特点和重要性371

一、领导作风的含义371

二、领导作风的特点372

三、树立优良领导作风的重要性374

第二节 优良的领导作风的基本内容376

一、实事求是的作风376

二、密切联系群众的作风377

三、批评与自我批评的作风379

四、民主的作风380

五、艰苦奋斗的作风381

第三节 加强领导作风建设383

一、贯彻党的根本宗旨383

二、坚持为政清廉384

三、严肃党纪国法385

四、健全规章制度386

第二十三章 领导文化388

第一节 领导文化概述388

一、领导文化的含义388

二、领导文化的特征388

三、建设领导文化的意义390

第二节 领导文化的主要内容392

一、领导者精神392

二、领导者价值观393

三、领导者形象396

四、领导者魅力397

第三节 建设领导文化的基本途径400

一、更新观念树立开拓创新意识400

二、加强学习培养各种兴趣爱好401

三、努力实践创造良好的领导文化氛围403

第二十四章 领导效能405

第一节 领导效能概述405

一、领导效能的含义405

二、领导效能的内容406

三、考评领导效能的意义407

第二节 考评领导效能的原则、程序和方法408

一、考评领导效能的原则408

二、考评领导效能的程序412

三、考评领导效能的方法415

第三节 提高领导效能的基本途径418

一、实现领导者观念的现代化418

二、实现领导活动的科学化420

三、实现领导三要素结合的合理化421